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Spartacus 18 mai 2014 00:25
Spartacus Lequidam

@ Geoffroy Laville

J’avoue que j’ai mis à jour une lacune générale sur les notions économiques des fonctionnaires. 
La non différenciation de « valeur » et « richesse ». 
Par ailleurs on note une incroyable frustration ou déni de ne pas se sentir inclus dans la création de richesse. 

Un prof du public ne « vend rien ». Son travail ne doit La valeur de son travail est une fausse valeur, qui ne doit son prix qu’au fait que le contribuable est captif via le caractère impératif et monopolistique de sa situation. 

La valeur n’est pas subjective, elle est mesurable dans un marché libre. C’est le prix que le client est prêt à mettre pour le service.
Votre jugement sur vos expériences de profs pour vos enfant donnent une valeur « personnelle ». 

Dans une société libérale, l’état vous donnerai un chèque éducation et vous choisiriez librement le prof ou l’école. 



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