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Allexandre 4 juin 2015 17:57

Article intéressant, mais qui oublie un aspect primordial : ce qui est demandé aux profs d’enseigner. Les profs ne font plus d’enseignement et de transmission d’un savoir, mais récitent aux élèves un programme pré-établi et bordé par le pouvoir. Quant aux classes à examens, le seul objectif est de bachoter afin que les élèves recrachent, à la virgule près, le cours que le prof a été plus ou moins obligé d’adapter à ce qui est attendu. En histoire, par exemple, il n’y a plus de vrais sujets de réflexion comment il y avait il y a encore 6-7ans. Aujourd’hui, les sujets sont les titres de chapitres, et donc, l’élève n’a plus qu’à reproduire son cours. La réflexion et l’analyse critique, « out », ce n’est plus d’actualité. C’est même pire !! Il ne faut plus que nos élèves réfléchissent et se posent des questions. C’est même devenu subversif !! Voilà le plus grave selon moi. Le niveau ne peut que s’effondrer, tant la compréhension de ce que l’on apprend est fondamentale.

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