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Pere Plexe 22 mars 2017 18:57

...rien de neuf donc.

La vielle rengaine du c’était mieux avant, avec le petit couplet du « tout part à vau-l’eau » ma pov’ dame

Pas vraiment d’argument sauf a considérer que l’intérêt de l’élève, facilement requalifié en « divertir l’élève » en serait un.

Surtout beaucoup d’affirmations péremptoires servies en guise de preuves :

« réforme des collèges dont les enseignants ne veulent pas »

On les à souvent vus plus mobilisés non ?

« pratiques interdisciplinaires censés mobiliser »

censés ? vous avez décidé que c’est impossible ou vous pensez les enseignants incapables ?

« Il s’agit donc de distraire les élèves »

Non. Intéresser suffira

« L’école doit rester une école de l’effort »

Et ?

Intéresser les élèves serait donc obligatoirement les inciter à la paresse ?

Quelques données chiffrées auraient plus surement étayées le propos.

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