Barrous

Pyralene

Je vous ai laissé un commentaire sur l’article « L’hélicoptère d’Osiris » 

@ marinier valley

Il est certain que la volonté de « débilisation » de la jeunesse se retrouve dans plusieurs aspects, et pas seulement dans le programme scolaire. Le but étant de créer un futur consommateur éternellement insatisfait, et qui sera obligé de travailler plus et faire de plus en plus de crédits pour consommer encore et toujours, sans jamais être vraiment satisfait, pour le bonheur du système bien sûr.

Les enfants ont souvent un choix malheureusement facile à faire : des heures d’amusements sur Xbox ou des cours lassants.

La déduction logique est donc que l’ingrédient « plaisir » manque cruellement dans l’éducation.
Et en cela, la méthode française (ou méthode globale) est bien à blâmer : ça se résume à de l’ingurgitation et vomissement de tout le programme scolaire. On n’explique jamais l’origine des choses, comment ce scientifique à imaginer cette formule. Au lieu de suivre un process constructif, qui va du simple au compliqué, la méthode française balance directement une formule qui fait un kilomètre de long, et c’est après qu’on essaie de la simplifier et de la comprendre par des cas spécifiques. Tout l’inverse du process de réflexion utilisé par le scientifique, ou de façon général, par le producteur de savoir.

Je n’oublierai jamais comment un professeur de mécanique des fluides (qui enseigne aussi au canada) nous avait expliqué un opérateur spatio-temporel : par un pêcheur dans sa barque qui se déplace le long d’une rivière, et qui compte le nombre de poissons qui passent sous ses pieds ! Un vrai plaisir pour la cervelle !

C’est ce qui nous manque, le plaisir de réfléchir !

@ marinier valley

Et pourquoi ne pas travailler moins et avoir les mêmes vacances ? 
Après tout, on n’arrête pas de faire des progrès techniques, des robots qui travaillent à la place des hommes. Mais au lieu que tout le monde en profite, ce sont les investisseurs qui se réservent toute la marge de bénéfices, et ils vont même jusqu’à délocaliser les industries chez nos amis asiatiques pour que ça leur coûte encore moins cher : quelques bols de riz par jour !

Cette réforme signifie priver le capitale de ses énormes avantages ! Mmmmm, ils vont pas se laisser faire.

« Pourquoi pas travailler moins d’heures mais réduire les vacances pour faire le programme au complet et non allege » : je doute de la qualité de nos programmes scolaires ! Est-ce qu’ajourd’hui, avec un cartable de 10kg, nos enfants sont plus cultivés qu’il y a 30 ans ?
J’en doute fort 

@ mariner valley

Pas du tout d’accord avec vous !!! L’enfant passe bcp plus de temps à l’école qu’avec ses parents. C’est le système ! Comment voulez-vous que des parents éduquent leurs enfants 3h par jour, après être rentrés le soir, crevés par le boulot !

L’école doit aussi avoir un rôle d’éducation, sinon il faut changer tout le système : travailler 5 ou 6h par jour, pour pouvoir passer le reste de la journée en famille.

La vraie source du problème est qu’on n’a pas arrêter, depuis quelque temps maintenant, de prêcher la « bonne » manière d’éduquer ses enfants : il ne faut pas les frapper, il ne faut pas leur donner de fessée........

L’adolescence est l’âge de toutes les folies, où l’enfant entame un « jeu » de provocations et de défis pour s’affirmer et voir jusqu’où il peut aller ! Si en plus l’adolescent trouvent autour de lui un environnement passif, ayant même « peur » de le punir, il se permettra tout et n’importe quoi !

@ l’auteur

Tout à fait d’accord avec vous sur la conclusion. C’est bien l’ère de la privatisation des services publiques, car à ce qui paraît, l’état doit beaucoup à nos amis banquiers 

C’est toujours un plaisir de commenter les articles d’un auteur aussi réactif