Alren

Derrière les « machines » il y a les programmeurs, des hommes et des femmes qui reçoivent des consignes de pédagogues. Ce ne sont pas les « machines » qui enseignent !

Avant les machines informatiques, le novateur pédagogique Célestin Freinet avait inventé les boites enseignantes, un système de bandes de papier déroulantes avec caches qui permettait à l’élève de savoir par autoévaluation quand il avait acquis une notion en particulier en orthographe (règles du Bled) et en mathématique.
Cela permettait dans les classes uniques (tous les âges dans le même local) un travail en autonomie et des résultats supérieurs à l’enseignement purement magistral.

Si l’on programme des ordinateurs ou tablettes avec des logiciels de la même qualité que ces boites enseignantes, on obtiendra des résultats appréciables dans ces deux domaines essentiels que sont l’orthographe et les maths.
Mais bien sûr il faudra que les idées qui seront programmées soient données par de véritables enseignants et que ce travail soit effectué bénévolement afin que les programmes soient gratuits et accessibles sur Internet.
Ce qui signifie qu’il ne faut pas faire appel au privé et utiliser Linux comme système d’exploitation.

Des machines plus perfectionnées seraient idéales pour servir de « répétitrices » de lecture aux élèves de CP. Elles enregistreraient la voix de l’élève pour un contrôle différé par l’enseignant.
Je n’entre pas dans les détails du fonctionnement.

J’ai reçu un courrier d’Enedis m’avisant de la pose prochaine d’un compteur Linky.

J’ai répondu par une lettre recommandée avec accusé de réception (dont mon voisin m’a demandé copie) précisant que je refusais la modification du contrat conclu avec EDF lors de mon arrivée à mon domicile.

Le droit du contrat est strict, sauf en cas de faillite ou de décès, il ne peut être modifié qu’avec l’accord des deux parties signataires.

Un employé de l’entreprise de pose, venu en reconnaissance sur notre place et accueilli par la totalité très hostile des habitants, a déclaré que mon voisin et moi-même n’étions pas sur la liste des maisons dont on peut changer le compteur.

Depuis, pour plus de sûreté, une voiture est stationnée devant les compteurs extérieurs de la place, suffisamment près pour qu’on ne puisse pas ouvrir leurs portes.

@malitourne

 Vous ne manquez pas d’air pour reprocher à la FI d’empêcher les spoliations de l’anti-Fance incarnée par Macron et sa bande alors que vous avez tout fait pour que JLM ne soit pas au deuxième tour de la présidentielle en détournant le maximum de voix vers un candidat qui a fait un score ridicule et prévisible tant le volet social et écologique de son programme était inexistant.

@rosemar

"il convient de commencer par les bases dès l’école primaire et le collège : en français, notamment, rétablir de véritables cours de grammaire, d’orthographe...« 

D’après mes discussions avec des professeurs des écoles, il y a toujours bien des cours »classiques" d’orthographe et de grammaire à l’école primaire.

Mais les adultes qui maîtrisent le français ne réalisent pas à quel point une langue aussi riche que la nôtre, riche d’usages passés bien souvent irrationnels, leur a demandé de temps et d’effort. S’ils ont gardé leurs cahiers d’écoliers ne voient-ils pas combien ils commettaient de fautes ?
 En fait c’est au lycée qu’il serait le plus facile d’assimiler les règles d’accord du participe passé, qui sont si complexes qu’elles ont fait l’objet d’opuscule dédié !

Le vocabulaire orthographique ne s’acquiert que la lecture d’innombrables textes. Avec l’explosion des sources d’information et de loisir audiovisuelles, qui lit encore suffisamment aujourd’hui, chez les plus jeunes ? 

Le phénomène est d’ailleurs mondial : pire encore dans le monde anglophone avec une langue encore plus irrationnelle que le français.

@Trelawney

 "Lorsque ce même élève se retrouve en école d’ingénieur, de commerce ou autre, il est surpris qu’on lui rende un devoir d’économie, de gestion, de physique ou autre noté 0 sur 20 avec comme appréciation « je me suis arrêté au premier paragraphe parce qu’il y a trop de fautes d’orthographe, donc 0/20 ».« 

Ce prof est un salaud ! Dans un devoir de physique, on note les connaissances et aptitudes en physique !

On sait qu’il n’y a qu’une seule façon de maîtriser l’orthographe : lire, lire, lire et encore lire !

Or beaucoup de »matheux" trouvent sans intérêt les romans et la littérature générale.
La lecture de quelques articles scientifiques n’est pas suffisante pour imprégner leur mémoire de la graphie des mots.

Certes leur esprit logique devrait trouver intérêt à la connaissance des règles d’orthographe grammaticale qui respectent une certaine logique. Ce qui est galère à l’école primaire et encore au collège, n’est rien pour des étudiants du supérieur. Mais ils ne possèdent pas les livres traitant de ce sujet.

PS. Ce ne sont pas seulement les élèves du public qui ont des problèmes avec l’orthographe, ceux du privé aussi !!!