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armand

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Enseignant à l’Université après avoir exercé un certain nombre de métiers divers et variés ; convaincu que la culture peut encore améliorer l’homme - ou tout au moins lui permettre de vivre en paix avec ses semblables.

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  • Premier article le 21/09/2009
  • Modérateur depuis le 16/10/2010
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Derniers commentaires



  • armand armand 6 décembre 2007 17:44

    cyp :

    Si vous n’êtes pas capable de voir la différence entre une femme qui accepte le supplice plutôt que de renier sa religion et un kamikaze qui choisit de se suicider en explosant un maximim d’innocents qui n’ont rien demandé, alors je vous suggère de vous inscrire à un cours de logique formelle.Ou de vérifier votre QI. Je suppose que de se défendre jusqu’à la mort contre un violeur armé relève également, pour vous, d’un même entêtement.

    On peut parfaitement juger qu’il est plus opportun de renier sa foi pour rester en vie. Ou de se laisser violer pour avoir des chances de survivre. Mais il existe une vertu chez l’être humain qu’est l’héroïsme et il est des principes qu’on place parfois au-dessus de sa propre vie. Apparemment vous n’êtes pas à même de comprendre.



  • armand armand 6 décembre 2007 14:49

    Bonjour Claude,

     

    Moi c’est le contraire : obligé de ’rafraîchir’ la page pour taper mon commentaire. Sinon, je peux cliquer comme un beau diable la barre d’outils reste en gris...



  • armand armand 6 décembre 2007 14:38

    Je ne discuterai pas de la définition de l’infantilisme. Les réactions des étudiants sont excessives et caricaturales, certes, mais que dire de l’infantilisme (ou de la fourberie) très cour de récré qui consiste à imposer une réforme à la va-vite, quand la quasi-totalité des intéressés sont en vacances, en ne tenant compte que de l’avis de ceux qui ont tout à gagner du nouveau système.

    Etre adulte serait donc d’accepter la nouvelle donne qui ignore totalement deux des principales causes d’échec : la démagogie des ministères successifs qui ont saboté l’évaluation dans l’université à coup de compensations et de rattrapage, et la frivolité d’un patronat qui ne recrute volontiers que dans les mêmes écoles endogames. 



  • armand armand 3 décembre 2007 21:21

    Caricatures, encore une fois carpdiem. Et vous ne répondez pas à aucune de mes constatations ci-dessus. Les Indiens des Plaines n’avaient aucun besoin d’une force extérieure pour les jeter les uns contre les autres. C’était là le fondement de leur mode de vie. Quant au ’viol systématique des squaws’, vous me feriez rire si le sujet, à cent ans de distance, n’était pas si douloureux. Et si le viol n’était pas une pratique fondamentale dans les guerres intestines entre Indiens (ainsi que le massacre des enfants, dont on faisait d’adorables petits colliers avec les mimines...), perpétrée sur des milliers de femmes de colons.



  • armand armand 3 décembre 2007 21:12

    Je rêve ! Pauvre Nemo, victime du führerprinzip qui est décidément dans l’air ambiant. Où voyez-vous dans le monde développé des présidents de fac qui ont le pouvoir de recruter, à eux seuls, des enseignants ? Sachez, Monsieur, qu’un président des universités est un primus inter pares, chargé de coordonner et non de se comporter en autocrate. Savez-vous, par exemples, que dans les grandes facs U.S. qu’on cite en exemple ce sont TOUS les enseignants titulaires d’un département qui votent pour élire leurs nouveaux collègues ? Mais la pensée unique sarkozéeenne a décrété (et la grande vestale Pécresse l’a répétée) qu’un homme ’porteur d’un projet’ doit avoir les coudées franches pour l’appliquer. Seul. En maître absolu. Cela n’a jamais été l’usage à l’université, et en politique ça porte un nom.

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