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 C BARRATIER

C BARRATIER

Je travaille depuis l’âge de 18 ans auprès des enfants, successivement instituteur, professeur, permanent des Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active (CEMEA), principal de collège, proviseur de lycée, mais aussi responsable de rencontres internationales de jeunes en Avignon et dans des chantiers bénévoles, conseiller municipal avec un suivi de crèches municipales, d’un Conseil municipal des Enfants, de chantiers internationaux dans ma commune. Je suis aussi Délégué Départemental de l’Education nationale appelé à suivre régulièrement le fonctionnement d’écoles publiques ou privées.

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  • Premier article le 28/03/2009
  • Modérateur depuis le 15/02/2010
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Derniers commentaires



  •  C BARRATIER C BARRATIER 28 février 2018 18:54

    Je l’ai connu aussi, un peu partout à PARIS dans les quartiers étudiants . Je prenais son journal au sérieux, il était d’abord contestataire non virulent. Ses jeux de mots étaient le bon sens même. Il ne se prenait pas au sérieux et je ne l’ai jamais considéré cependant comme un littéraire ni un artiste. Chevalier des arts et des lettres, était ce par dérision ? Il est vrai que Jack LANG aimait bien s’écouter parler. Un bourgeois et un homme de théâtre. je n’imagine pas Mouna tenir une scène.Bohème est le mot qui me vient, mendiant subtil. Il provoquait autour de lui des rencontres et des échanges...personne n’aurait pensé faire comme lui.
    C’est vrai qu’il manque dans le paysage de PARIS



  •  C BARRATIER C BARRATIER 27 février 2018 19:14

    Mon député du Rhône Patrice VERCHERE a concocté avec des collègues des Républicains il y a quelques années une opération contraire..Un projet de loi permettant aux Maires de ne pas faire payer de taxe foncière et mobilière sur les propriétés des écoles privées.
    Je me suis laissé dire qu’en Grèce l’église orthodoxe riche de terrains, d’immeubles, de propriétés diverses n’était pas imposée. Nos avons tous participé via nos banques au renflouement de l’Etat grec.

    Personne n’a pu jusqu’ici expliquer les raisons de ces discriminations pourtant positives. Là où on veut revenir à l’égalité devant l’impôt, ça couine...

    Je n’ai pour moi qu’une explication aux masuétudes, la prise illégale d’intérêt.
    Qu’en est il sur les cures ? les presbytères, les mosquées, les synagogues ?



  •  C BARRATIER C BARRATIER 26 février 2018 17:44

    Le lobbying, je l’ai vécu au Conseil municipal de ma commune de Chessy les Mines dans le Rhône, je l’ai combattu, - victorieusement finalement, après des échecs, j’ai publié des documents sur le forfait communal payé par les mairies aux écoles privées sous contrat d’association, et des échos me sont parvenus et continuent à me parvenir de toute la France : Partout, des élus se font élire pour faire donner aux frais du contribuable des fonds publics indus et même parfois interdits aux écoles privées. Dans ma commune un élève du privé coûtait 2 fois et demie ce que coûte un éleve de l’école publique.

    Voir

    Guide du forfait communal

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=140 Un élu président de l’organe de gestion de l’école catholique (OGEC, il en existe pour toutes ces écoles) a fait passer en conseil municipal une délibération cassée ...11 ans après par le Tribunal admlinsitratif de LYON Ecole catholique chessy, prise illegale d’intérêt, le cas SAEZ http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=261

    Mieux encore, à Chessy toujours, aux dernières muicipales une liste composée pour l’essenteil de parents d’élèves de l’école privée s’est montée soutenue avec pubs à l’appui par PCD (parti chrétien democrate)...elle a eu 2 élus sur 19 et SAEZ qui figurait sur cette liste n’a pas été élu



  •  C BARRATIER C BARRATIER 25 février 2018 16:58

    Un peuple a besoin de se fabriquer des héros qui représentent une aspiration. Une femme héroïne, de légende bien sûr, cela prépare la future égalité hommes femmes à laquelle nous arrivons.

    Le souvenir d’enfance que j’en garde est qu’elle entendait des voix. Je trouvais cela bizarre. Nous savons pourtant que nous entendons avec notre cerveau, voyons avec notre cerveau, et que notre mémoire est l’enregistrement de ce que nous avons effectivement vu et entendu, mais que personne à côté de nous n’aurait entendu ou vu. Le cerveau peut mêler des images, et dans un état de demi sommeil (contemplation, rêve éveillé), nous pouvons créer nos visions. Il m’arrive, fatigué conduisant en campagne sur des routes compliquées de, tout à coup, me demander où je suis....J’ai franchi des croisements, des hameaux, je n’ai probablement pas doublé ni meme suivi de voiture, une sorte de conduite automatique. Mon cerveau guidait mon volant pendant quelques km, mais ce sont bien mes yeux qui lui envoyaient l’image des lieux oubliés.
    on arrivée à destination n’avait rien de miraculeux, d’extraordinaire, mots synonymes pour moi.



  •  C BARRATIER C BARRATIER 24 février 2018 19:46

    Merci pour cet exposé

    Sur l’importance de l’oral, je souscris, Blanquer n’est pas un pédagogue mais il cible un, objectif capital
    Des souvenirs remontent. Dans mon enfance, l’école les lundis mardis mercredis, vendredis, samedis de 8h30 à 11h30 et de 13h30 à 16h30....la confiance et aussi le péri scolaire....Alfred Arnaud a changé ma vie

    Alfred Arnaud

    http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=297
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