Hermes

Mais je l’avoue volontier moi même après parution je les ais vu ces fautes ainsi que d’autres malgré la relecture faite trois fois,

Personellment voici dont je peux me considérer polyglotte, sans aucun curseur de niveau indiquant le minimum, je peux me permmetre de dire que je suis un grand polyglotte et oui je maitrise le francais, l’anglais, l’esperanto, le russe, le latin, l’italien et l’espagnol, et dernierment l’allemand ainsi que le chinois selon la conception du rapport de ses intelectuels

Maintenant placons un curseur ,

on va dire le niveau A2, et bien je reste encore polyglotte, par mon francais, l’anglais, l’esperanto, le russe, l’italien et l’espagnol, et bien je maitrise alors 6 langues

maintenant le curseur sur le niveau B2, je matrise alors le francais, l’anglais et l’esperanto donc super je suis encore polyglotte en fait trilingue,

et pour finir le curseur sur C1, je suis billingue francais-esperanto

donc on peut voir suivant le curseur que le polyglotisme est très variable

alors maintenant pour moi ,la conception du polyglotte de base se situe au minimum à C1, pourquoi tout simplement c’est au moins à ce niveau on l’on peut presque ressentir que l’on parle à un autre européen comme quand on parle à un compatriote, c’est à ce niveau minimum que l’on peut avoir une interaction réel avec un autre individu

dans mes connaissance, ceux qui ont vraimant appris à connaitre un peu la cuture d’un pays ou d’un peuple avait soit une maitrise de langue au mions à C1 ou alors lors de voyage toutristique avec un guide traducteur, pour les autres cela est toujous resté superficiel car de nombreux aspects basiques n’ont à été abordés, alors dans ma conception de polygotisme, je peux me tromper je suis comme tout le monde humain, mais actuellement les rencontre que j’ai eu m’ont conduit à cette conclusion

quand je lis le rapport la langue adoptive,n’est qu’un hobbi au final, un jour j’apprend l’anglais et le lendemain le polonais, puis le hongrie, oui donc ce qui se fait déjà, aps de grande nouveauté alors

Après avoir lu l’ensemble des rapports, aucun chiffrage, aucune étude sur le terrain, c’est bien domage, en fait ce rapport d’intelectuel n’est que de l’intellectuel, c’est juste pour donner une direction un cap sans aucun projet concret, c’est comme si je vous disait tiens j’ai envie de faire une maison ecologique, mais sans avoir chiffrer ce que je peux faire avec un certain budjet, c’est des "peut-être que", en gros juste d’une envie européenne qui existe bien avant que ces cher intelectuelles le disent comme il a été dit dans le deuxieme article des droits de l’homme "égalité des langues" si je ne me trompe pas trop

etonnament , il n’est pas précisé le niveau de la seconde langue "maternelle" donc on ne sait pas réellement que que l’on veut en gros on entretient un flou artistique pour ne pas entrer dans le détail et donc on evite par cela la désilusion.

Par exemple si on dit une seconde langue en niveau A2 houa quelle inovation !!!!, c’est ce que l’on fait actuellement pour un resultat de comunication minable.

Aller courage montons le niveau B2, c’est bien c’est ce que l’on fait avesc le basic anglais on se debrouille mais on ne parle pas vraiment avec un autre européen de beaucoup de sujets

Aller encore du courage C1, là on peut discuter mais il faut une formation continue, des études en fac pour atteindre ce niveau donc tous le monde n’y aupa pas droit, quelle démocratie.

et continuons dans l’analyse, si on veut une langue seconde comme stipuler par nos intelectuels autre que l’anglais, la personne qui parle polonais et l’autre francais en seconde langue ne pourrons pas communiquer qui en plus si on met angalis en troisieme langue le niveau ne serat pas le même que celui qui la’a pris en langue seconde, donc une incapacité de comuniquer malgrer la même langue

donc le multilinguisme c’est beau c’est joli c’est démocratique, mais c’est irréaliste de maniere pratique, sourtout avec les pays déjà multilingues on n’y arrive pas alors pour l’europe au secours