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Vraiment,c’est très modestement que je peux vous donner un conseil de lecture sur l’épistémologie de la psychologie .Cette question revient de manière récurrente tous les dix ou quinze ans à l’Université et l’ on prend grand plaisir à relire l’ouvrage de Georges Canguilhem : Etude d’histoire et de philosophie des sciences ( Vrin ) Plus particulièrement ,de la page 365 à 381 où il pose la question : Qu’est ce que la psychologie ? Je ne résiste pas à une citation :
« C’est donc très vulgairement que la philosophie pose à la psychologie la question:dites -moi à quoi vous tendez,pour que je sache ce que vous êtes ? Mais le philosophe peut aussi s’adresser au psychologue sous la forme ( une fois n’est pas coutume ) d’un conseil d’orientation,et dire : quand on sort de la Sorbonne par la rue St Jacques,on peut monter ou descendre ; si l’on va en montant,on se rapproche du Panthéon qui est le Conservatoire de quelques grands hommes,mais si l’on va en descendant, on se dirige sûrement vers la Préfecture de Police . »

Les libres penseurs ne sont pas plus contre la liberté d’enseignement que contre la liberté de croire (ou de ne pas croire ) Mais
1° ils sont contre le détournement des fonds publics vers des institutions privées ( confessionnelles ou pas ), ce qui n’est pas la même chose !
2°en France, l’école fonctionne dans le cadre de la loi républicaine et de la loi tout court :
 _l’Etat a seul le monopole de la collation des diplômes ( loi du 25 mars 1880 )
 _toute école privée est libre de s’implanter en France à condition qu’elle ne soit pas financée par des fonds publics ( cad par des gens qui ne partagent pas forcément les mêmes convictions )
 L’école publique s’adresse à tous les enfants sans distinction de race,de religion, de moyens ....C’est une école de la République ;les autres, sont des écoles privées dans la République .
Il n’y a donc pas de paradoxe, cher Internaute , entre les libres penseurs et l’enseignement ;personne ne vous empêche d’enseigner le Coran ou la Bible par vos propres moyens,mais vous ne pourrez pas délivrer une Licence musulmane ou un Master chrétien !
Heureusement pour notre liberté de pensée , non ?

Les libres penseurs s’inquiètent d’une possible remise en cause de la loi du 18 mars 1880 décrétant le monopole de la collation des grades par l’état,pour permettrent aux établissements religieux d’en faire de même . Après les diplômes catholiques,la reconnaissance du créationnisme ?
Le monopole de la collation des grades a mis la France relativement à l’abri des errements que l’on connaît aux Etats Unis à propos du créationnisme.Dans ce pays,les facultés religieuses délivrent des diplômes sanctifiant « la création du monde en six jours ». Ces diplômes sont reconnus comme ceux délivrés par les Universités publiques .En France,cela est encore impossible.
Il faut demander à tous les parlementaires ( députés et sénateurs ) d’interpeller le gouvernement sur cette question et de refuser de ratifier cet acte anti-laïque .

Une église britannique Centre d’examen pour étudiants :l’offensive anti-laïque européenne est en marche !En France ,les diplômes catholiques deviennent des diplômes d’état ! ( décret du 16 avril 2009) Le rectorat de Grenoble a décidé cette année qu’un grand nombre de lycées privés seront centres d’examen pour le baccalauréat 2009 ; le principe républicain établit pourtant que seuls les établissements laïques qui accueillent tous les élèves sans exception sont habilités pour être centres d’examen et concours d’état .

je crois que tu te trompes,Jules, il s’agit bien des dogmes et du dogmatisme en général que Melenchon a épinglés.Une libre pensée ( elle existe) est une pensée antidogmatique et respectueuse de toutes les réflexions non inféodées a une vérité a-priori . Alors, messieurs ( et mesdames) les croyants ,à bon entendeur salut !