Vincent

Bien sûr que non ce sont ses économies perseonnelles.....

Comment pourraît-on dertourner 300 millions d’impôts, cela voudrait dire que l’on aurait eu un revenu au moins du double.

Si ces 300 millions existent, ce sont probablement des commisssions pour services rendus à de grande entreprises. Etre president consiste peut-être à être un super VRP international......

On verra bien dans quelques moisq si notre exprésident par en exil.

Oui c’est vrai à cause de la pub, vous surfez sur une poubelle, C’est pour cette raison que vous n’achetez jamais sur Internet, vous n’écoutez jamais de musique, vous ne vous informez jamais, vous n’avez pas de boite mail gratuite, c’est vrai la pub pollue et ne sert à rien.

Je dirais que cette pub vous permet plutôt de consulter une multitude de sites gratuits qui sont financés par la pub, si vous supprimez la pub sur le net vous n’aurez plus accès qu’à des contenus limité.

Je pense que l’un ne va pas sans l’autre, et qu’il est normal que les annonceurs souhaitent optimiser leurs investissements.

Les idées exprimées ne sont pas mauvaises,

J’ajouterai, que le code général des impôts et en fait une bible d’exception.

Vous avez autant de régimes fiscaux de corporations, chaque député depuis des années y étant allé de sa petite proposition fiscale pour permettre à ses administrés (et donc électeurs) de bénéficier de son petit avantage fiscal.

Le but actuel, lorsque nous réalisons notre déclaration d’impôts annuelle, et de trouver quels sont les meilleurs moyens de défiscaliser le plus de nos revenus afin de payer le moins d’impôts possible.

Le moins favorisés sont évidement les salariés qui ne peuvent pas truander à cause de la DADS fournie par chaque entreprise aux services des impôts.

Dès que vous êtes indépendant, vous avez déjà beaucoup de latitude par rapport à vos déclarations de revenu. Ne parlons pas des agriculteurs, qui produisent en fonction des aides et des exigences de Bruxelles. Dernièrement la Roumanie recruter des agriculteurs, en fonction de leurs capacités à exploiter les règles Bruxelloises, plus qu’en fonction de leur savoir faire en terme d’agriculture.

Alors oui, je serais pour une refonte total de ce système, que tous payent des impôts y compris les RMIstes, un petit peut mais ils participeraient aussi à l’effort, il n’y a pas de raison.

Cela est-il possible, je pense que non, car l’ensemble de toutes les corporations impliquées dans cette réforme représenterait un nombre non négligeable d’électeurs.

Donc chacun continuera à protéger son petit près carré, à jouer au plus malin avec le fisc, notre esprit latin doit aussi y être pour quelque chose, vous savez cet esprit qui consiste à faire l’inverse de ce que l’on nous dit de faire.

Rappelez vous de référendum......

Pas d’accord,

l’enseignement passe par la communication, la transmission du savoir est quelque chose de difficile et demande de savoir se mettre au niveau de l’auditoire, d’aider ses élèves, de les encourager.

Mais surtout de rendre intéressante la matière que l’on enseigne.

Les enfants et les ados adorent les histoires, les anecdotes, servez vous de l’actualité pour imager vos cours.

Ce ne sont pas les exemples qui manquent. Ayez un projet fédérateur au sein d’un classe, ça oui, ça demande du temps et de l’implication.

Mais non au lieu de cela, c’est la faute des autres, en plus un prof (et c’est pas de bol pour lui) n’a que très peu de temps pour se bâtir une image, au premier cours, il sera étiqueté quasiment définitivement dans le collège qu’il occupe, et ne pourra changer d’étiquette qu’en changeant de collège.

Je crois que cela sans être dit contribue aussi au fait que dans certain cours on entends les mouches voler et dans d’autre les tables et les chaises, car les grand frères ont parlé de ces profs.

Mais rassurez-vous dans le privé c’est pareil, à part que nous avons un peu plus de temps, on parle généralement des cents premiers jours de pouvoir.

Cent jours c’est plus long qu’une heure, en plus si l’on veut on peut changer de boite quand bon nous semble pas vous.

Alors je vous le concède,

oui il faut de la personnalité, du caractère et du charisme quand on souhaite enseigner. Espérer que des ados vont vous écouter, vous avec votre petite voix pas affirmée et sur le simple fait que vous soyez prof et eux au fond de la classe à comparer leurs derniers téléchargements sur leurs lecteurs MP3, vous rêvez.

Je conclue en vous disant soyez intéressants, captivants, suscitez la curiosité, et les élèves en redemanderont et dans ce cas effectivement nous pourrons reparler de cette histoire de 35h00 effectives dans les établissements scolaire.

Or il n’y a aucune commune mesure entre l’époque où les enseignants avaient affaire à des classes généralement attentives, et l’époque actuelle où ils se heurtent à ce que l’on appelle pudiquement les « incivilités »

Pas d’accord,

l’enseignement passe par la communication, la transmission du savoir est quelque chose de difficile et demande de savoir se mettre au niveau de l’auditoire, d’aider ses élèves, de les encourager.

Mais surtout de rendre intéressante la matière que l’on enseigne.

Les enfants et les ados adorent les histoires, les anecdotes, servez vous de l’actualité pour imager vos cours.

Ce ne sont pas les exemples qui manquent. Ayez un projet fédérateur au sein d’un classe, ça oui, ça demande du temps et de l’implication.

Mais non au lieu de cela, c’est la faute des autres, en plus un prof (et c’est pas de bol pour lui) n’a que très peu de temps pour se bâtir une image, au premier cours, il sera étiqueté quasiment définitivement dans le collège qu’il occupe, et ne pourra changer d’étiquette qu’en changeant de collège.

Je crois que cela sans être dit contribue aussi au fait que dans certain cours on entends les mouches voler et dans d’autre les tables et les chaises, car les grand frères ont parlé de ces profs.

Mais rassurez-vous dans le privé c’est pareil, à part que nous avons un peu plus de temps, on parle généralement des cents premiers jours de pouvoir.

Cent jours c’est plus long qu’une heure, en plus si l’on veut on peut changer de boite quand bon nous semble pas vous.

Alors je vous le concède,

oui il faut de la personnalité, du caractère et du charisme quand on souhaite enseigner. Espérer que des ados vont vous écouter, vous avec votre petite voix pas affirmée et sur le simple fait que vous soyez prof et eux au fond de la classe à comparer leurs derniers téléchargements sur leurs lecteurs MP3, vous rêvez.

Je conclue en vous disant soyez intéressants, captivants, suscitez la curiosité, et les élèves en redemanderont et dans ce cas effectivement nous pourrons reparler de cette histoire de 35h00 effectives dans les établissements scolaire.