un petit retour aux méthodes d’enseignement traditionnelles (j’entends par là celles en usage il y a des décennies qui apprenaient à nos enfants à lire, écrire et compter) ce serait déjà pas mal, avant de se pencher sur les états d’âme des enseignants et de convoquer des « think tanks »...
De plus, rendons aux maîtres leur autorité (et les moyens qui vont avec) et un autre progrès sensible sera accompli...