En réponse à :
Ce n’est pas le moindre des paradoxe que de nier le Genre (universellement admis et enseigné ) et de craindre que l’école puisse influer le comportement sexuel à venir des élèves....
Le genre est ainsi l’identité construite par l’environnement social des individus : la masculinité ou la féminité ne sont pas des données naturelles mais le résultat de mécanismes de construction et de reproduction sociale.
On peut ne pas y croire.Mais alors pourquoi craindre que l’environnement social agisse sur l’identité de l’enfant ?
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