Une discussion sur le niveau de chacun en français nous éloigne du sujet de l’article, dont la proposition espéranto au primaire ne représente qu’une petite partie.
Pourquoi ne pas donner plutôt votre sentiment sur l’enseignement des langues en général, ou sur tel ou tel aspect de celui-ci ?
Mais si vous préférez débattre (à nouveau)de l’Eo, que pensez-vous du fait que pour la première fois en France à ce niveau, le Haut conseil de l’évaluation de l’école en a discuté officiellement, tout à fait sérieusement (avis d’octobre 2005, disponible en ligne),sans les clichés habituels, ou sur le fait qu’ils aient rapporté les pressions subies pour rendre l’anglais obligatoire, voire sur le fait que peu après ce conseil ait été dissous puis rebaptisé Haut conseil à l’éducation ?