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A l’heure où le télétravail se développe, pourquoi ne pas avoir recours au téléenseignement en tant que palliatif pour remplacer une absence impromptue de professeur, d’une part avec une vaste base de donnée de cours enregistrés, et d’autre part avec des intervenants pour répondre aux questions des élèves sur le cours. Il faut quand même un surveillant dédié dans la salle de classe pendant cette session, ou instaurer des auxiliaires d’éducation polyvalents pour ce rôle au niveau de l’académie.
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