@docdory Bonjour Docdory. Effectivement, j’avais été frappé, quand ma fille a commencé ses études (médecine) de voir, par le biais d’un système de prise de notes à tour de rôle et de polycopiés réalisés par les étudiants, le nombre de fautes de syntaxe faites par de pourtant bons élèves, pas les banales fautes d’orthographe de quasiment tout un chacun.
Pour le 3e, même s’il existe une prononciation théorique, en alphabet phonétique international, ça me semble quand même bien peu normé, d’autant que s’y greffe la question des accents régionaux. Je crois que l’influence du régional surpasse largement celle de la théorie.
Le 2e, peut-être s’exprime-t-on de façon différente selon le milieu social ? Un peu plus soutenu selon les circonstances, sans aller jusqu’à paraître pédant.
Pour le 1er, par contre, ça ne me choque pas, ça me semble même assez courant à l’oral : « Nous, on est allés faire de l’escalade »