"L’enfant
apprend à parler bien avant de prononcer des mots. Il se familiarise
avec son environnement et ce alors qu’il n’est pas encore sorti du
ventre de sa mère. Là dessus je ne théorise pas, cela est largement
étudié.«
Oui tout à fait, où ais je dis le contraire ?
»Donc avant de prononcer le mot cat ou chat, l’enfant a déjà
compris qu’il existe deux langues, et non une seule. Il en est
parfaitement conscient. Son cerveau va donc décoder simultanément les
deux langues.«
Non il comprend qu’il existe deux entités parentales différentes. Justement non le bébé décode principalement par les mimiques au départ par le regard en sommes, c’est ensuite qu’il va associer le son et le regard pour rendre plus autonome le son
»Le plus probable c’est qu’il emploie pour tout premier
mot, un mot qui n’a pas de traduction et qui s’emploie de ce fait dans
les deux langues.«
Non les premiers son sont communs à tous les bébé, il expérimente sa capacité de parler, d’où la possiblilité d’obtenir des sons que les parents n’ont jamais utilisés
»C’est ce qui m’est arrivé. Comme ça tout le monde est
content, les parents et le monde extérieur.«
ensuite par rapport aux sons qu’il est cpable de produire, par rapport aux associations qu’il va en faire et par rapport à la réaction des parents qu’il obtiendra en regard de ses sons, il va créer sa langue.
»Ensuite il prononcera
les mots qu’il rencontre le plus souvent, un peu au hasard, dans une
langue ou dans l’autre, indistinctement.«
tout à fait, on est d’accord
»Et quand il construira ses
phrases il ne s’emmêlera même pas les pinceaux.
L’enfant bilingue apprend bien deux langues à la fois."
quand il aura bien différencier quel mot va à quelle langue.
Je repond sur la fin plus tard