La distinction travail manuel/travail intellectuel est rarement
pratiquée dans les SEL
Ce n’est pas cette distinction que je fais :
Pour avoir fait moi-même des journées de démolition en maçonnerie, je
ne sache pas que cette journée harassante doivent être moins bien
« payée » qu’une journée passée à enseigner la philosophie, par exemple.
Alors prenons un exemple : pour une heure de philo devant les élèves il faut au moins la moitié en préparation. Facture-t-on 1h ou 1h30 ?
De votre côté, allez-vous facturer uniquement l’heure de démolition ou compter votre temps de transport (pour vous et votre matériel) ?
Remarque : je joue un peu l’avocat du diable, si un tel SEL arrivait près de chez moi j’y adhérerais bien volontiers.