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Krokodilo 20 décembre 2008 11:09

Voilà à quelles extrémités nous pousse l’idéologie actuelle du gouvernement, sous la plume d’un inspecteur de l’Education nationale :
"« Tout enseignant, habilité ou non, est sensé (sic) enseigner l’anglais dans sa classe (…) Les T1, T2, T3, T4, T5 qui ont eu un enseignement de langue à l’IUFM sont forcément dans cette situation. De même, des enseignants habilités dans d’autres langues devraient pouvoir enseigner l’anglais. (…) Si un enseignant ne se sent pas apte à enseigner l’anglais, il doit le signaler immédiatement en utilisant la fiche de positionnement et demander à entrer en formation. »
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2091

Alors qu’il serait facile de laisser une liberté de choix aux parents quant à la langue étrangère d’initiation au primaire. personnellement, je pense quun choix entre anglais (qu’effectivement beaucoup de parents souhaitent), autre langue répandue selon disponibilités dans l’établissement (espagnol, allemand, italien, etc), langue régionale, espéranto.
Il suffit pour cela que chaque établissement ait un seul enseignant ayant validé une de ces langues, ce qui est tout à fait faisable à coût constant et assez facilement, loin de la pagaille dictatoriale actuelle, où on finance parfois à grands frais la venue d’un native english tandis qu’on sollicite les parents pour vendre des billets de tombola !

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