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Soit on fait vite et mal et il peut se passer quelque chose, soit cela s’enlise, les modalités a nouveau, sont dictées par les réalités françaises. La force d’inertie agissante, est la premiere force de toutes les administrations d’État et autres. Un exemple, les 10% Comme reformer l’école est a peu prêt impossible, un Ministre a dit, je prends 10% du temps pour faire tous ce que les enseignants trouveront comme idée neuve pour faire autre chose. Il y a eu le meilleur et le pire mais ce que j’’y ai appris fait partis des rares choses que j’ai retenu de ma scolarité. Des que cela a été possible, les profs ont arrêté.
Sur les politiques pour les écoles de banlieue, cela c’est termine aussi dans l’enlisement, avec quelques moyens financiers et rien d’autre quand les besoins sont humains. A la fin, cela se termine par quelques quotas. DU symbolique, du ponctuel, sans s’attaquer aux problèmes du plus grands nombre. Exactement comme pour l’ISF.
Et bien sur que si que les syndicats ont accepte. Ils sont parfaitement parvenus a interdire que l’on envoie les profs les mieux notes en banlieue. Si la diminution a eu lieux pratiquement sans mouvement sociaux, c’est bien le signe de leur acceptation tacite. Regardez comme ils ont réagit pour la reforme des retraites des autres. Et ils ont accepte par ce que le deal, cùest que ce sont les jeunes, les entrants, qui payent la reforme, pas les « en place ». C’est la même logique que de favoriser la consommation au détriment du patrimoine. Après moi, le déluge. Tous cela est parfaitement coherent. Y compris les privatisations Jospin, sous le coup des problemes budgetaires. On vend les bijoux de famille, non pas par liberalisme ou socialisme mais pour pouvoir continuer a financer ses frais de fonctionnement quand l’emprunt devient trop cher.

Je le re re dis, pourquoi pas, mais appeler cela du social, c’est de la tartufferie.