C BARRATIER

Des autoproclamés philosophes ne sont parfois que des rigolos. Tristes en ce moment. Ce n’est même pas un petit chroniqueur..mais il a soif de la notoriété qu’il n’aura jamais.

La perte d’autonomie est effectivement une occasion pour les politiques aux ordres des banquiers et assureurs à but très lucratif de prendre l’argent des personnes âgées. Avec un 5ème risque géré par la sécurité sociale, la gestion coûte 3 %. Avec des fonds de dépendance, réplique des fonds de pension mondiaux en faillite, la gestion coûte 50% des sommes distribuées !

Dépendance, profits privés pour qui ?

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=185

Il faut savoir que lorsque les personnes en perte d’autonomie ont vendu leurs biens et ne peuvent plus payer, la loi impose à leur descendance de tout payer, sous le doux nom d’obligation alimentaire qui en fait comprend tous les frais.

La propagande veut dresser les jeunes contre les vieux, cela se fera finalement aux dépens des jeunes, qui paieront leur obligation dite alimentaire qui comprend logement, chauffage, habillement, soins ! Aux dépens des jeunes qui hériteront de lois qui les spolieront complètement, car, aucun n’y échappera, quand on est jeune on devient chaque jour un peu plus vieux jusqu’à la perte d’autonnomie et au delà !

Un catalogue des bons articles durables serait bienvenu, vous qui avez travaillé la question. Des articles qui ne soient pas de l’actualité épéhémère.
Les autres sont bien aussi dans l’instant.

L’idée de Jacques RAFFIN d’enseigner les religions à l’école m’interpelle : combien d’heures, avec quelles compétences, au détriment de quels autres enseignements ? Car les religions c’est un énorme morceau ! Tous les dieux sont par définition immortels, - ils le sont tous ou aucun ! Des dizaines de milliers de religions, souvent liées à des civilisations brillantes, des centaines de milliers de dieux bien vivants.
En Chine on rencontre des religions de la nature, très vivaces, le culte des ancêtres. En Europe on retrouve des célébrations en relation avec les dieux grecs antiques. Il y a l’Egypte et sa grande vogue touristico culturelle. Les amérindiens n’ont abandonné aucune de leurs croyances d"il y a 5000 ans...Les religions monothéistes sont aussi à citer et leurs schismes, leurs inquisitions...
Les religions ne pourraient pas être les seules philosophies de vie enseignées : il y a le matérialisme, l’athéisme, l’agnosticisme, pensées autant répandues en France que les pensées religieuses.
Les enfants devant ces amoncellements de pensées opposées qui purent se faire la guerre auraient des problèmes avec leurs familles et même entre eux. Ce serait une atteinte grave à la qualité du vivre ensemble ; il y a mieux à faire à l’école, et on n’arrive déjà pas à faire très bien ce qui est dans les programmes !

Sur le lien indiqué concernant les problèmes d’incusions d’exigences religieuses là où devrait régner la neutralité, j’ai trouvé l’article intéressant, et je le confirme même sur les problèmes actuels que pose l’exigence de certaines femmes voilées dans les voyages scolaires :

article Voile et accomodements :

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=193