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Mycroft

Docteur Ingénieur en informatique, de l'école Centrale de Nantes, je suis actuellement en poste dans le domaine de l'informatique sur de fonctionnement. Je suis athé, et je ne crois plus en aucun des partis politiques français existant à l'heure actuelle (même si JL. Mélenchon me parait un moindre mal ). J'accorde plus d'importance au mot "égalité" qu'au mot "liberté" dans notre devise, ce dernier étant à mon sens bien trop vide de sens, trop souvent utilisé comme prétexte à toutes formes d'abus, de tricherie et de comportement épicurien et disproportionné.

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  • Mycroft 7 juin 2013 17:15

    Pouvez vous prouver vos dire ? Et expliquez les critères de vos comparaison ? Car comme je l’ai dit, comparer les Fac avec les écoles d’ingénieur n’a pas de sens, il faut comparer école par école (et sans doute Fac par Fac, mais il y a une uniformité au niveau de la Fac qu’on ne retrouve pas du tout dans les écoles). En clair, comparer un étudiant de l’X (l’une des écoles de France qui accueil les élèves les plus brillants) avec un étudiant de Polytechnique Nantes (école bas de gamme), c’est un non sens. Comparer des étudiants d’une Fac A avec ceux d’une Fac B est en général plus valable, les différences sont minimes. La différence étant lié au mode de sélection : les université prennent « ceux qui ont le niveau », les écoles prennent « les meilleurs ». Quand la concurrences est forte, la deuxième méthodes génère de meilleurs résultat, mais quand elle est faible (ce qui est le cas des écoles de bas de classement) elle génère de moins bon résultat. A noter que les Fac pourrait fixer le « niveau nécessaire » à n’importe quel grade, mais qu’elle choisisse un niveau désespérément bas, pour éviter d’avoir un taux d’échec trop fort, due à son absence de sélection à l’entrée (le bac étant depuis longtemps une simple formalité administrative).

    Si vous me dites que les Facs arrivent à faire aussi bien que les Centrales, Mines ou autres polytechnique, je demande vraiment des preuves. Si vous me dites qu’elles font aussi bien que les E3A (qui forment la majorité des écoles d’ingénieur), je suis plus à même de vous croire, mais ces écoles là ne valent de toutes façon pas grand chose, elles sont parfois payante (à la différence des vraies écoles d’ingénieur française) mais pas réellement sélectives faute de candidats.



  • Mycroft 7 juin 2013 17:02

    En clair, l’idée de l’auteur, c’est : faut surtout pas essayer d’éviter les crises, c’est normal, tous ceux passe mieux quand on les laisse arriver plutôt que d’essayer de les enrayer.

    On croirait entendre Molière dans le malade imaginaire, qui raille la médecine, simplement à cause de l’incompétence des médecins de l’époque.

    L’échec japonais est, non pas le résultat de l’interventionnisme, mais de l’interventionnisme non technique, ie l’interventionnisme d’économiste complètement incapable de comprendre que l’argent n’achète pas l’évolution technologique. Qu’il faut mettre de l’argent dans la recherche scientifique, massivement, et non pas dans les banques ou les aides à l’industrie ou je ne sais quel autre chimère. Et bien sur, pas une recherche piloté par des politiciens ou par des économistes, mais bien par des scientifiques.



  • Mycroft 7 juin 2013 16:08

    Pour information :

    Non, les sciences ne servent pas qu’à être rentable, elles servent à comprendre le monde. Attention, comprendre, pas rêvasser. Comprendre, donc établir un modèle mathématique confirmé par des expérimentations.

    Vous avez tendance à voir dans ces jeunes « cassos » des gens qui n’ont rien dans la tête. J’ai envie de dire que j’ai l’impression qu’ils en ont eu plus dans la tête que vous. Parce que pour en arriver là où vous êtes en ayant bossé, faut vraiment pas être doué. Un élève qui travail et qui n’est pas trop neuneu, vu le peu de concurrence qu’il a à l’heure actuelle, il finit suffisamment bien classé pour avoir une école d’ingénieur.

    Pour info, je ne suis pas un manuel, mais un scientifique. Mais j’en ai vu tellement des vôtres, des gens que j’appelai cassos, justement, qui se voudraient au dessus du lot alors qu’ils sont dans les bas fond. Eux sont les vrais cassos, pas les mecs qui ont compris que leur intellect ne leur permet pas de faire des études théorique et qui se rendent donc utile autrement. Ces derniers, j’en ai toujours parmi mes proches, des gens charmants. Ils ont pour certains des erreurs de jeunesse à leur actif, mais elles sont loin. Les erreurs des votres, elles restent et on une fâcheuse tendance à contaminer tout ce qui les entourent. C’est les vôtres qui polluent nos administration de règles toutes plus inutiles et insupportable les unes que les autres. Des gens sans compétences scientifique ou techniques, qui sont là parce que l’administration est le seul domaine qui peut accueillir des gens sans réelle talent. Mais qui, parce qu’ils ont marqué « bac +3 » sur leur CV, se croient sortie de la cuisse de Jupiter. Alors que l’appellation bac +3 ne veut rien dire. Même dans des formations équivalente, comme des écoles d’ingénieur, les écarts sont tels qu’il faut voir au cas par cas. Une personne sortant de l’ENS est une véritable tronche, alors qu’une personne sortant d’une école E3A n’a jamais rien prouvé parce qu’elle n’a pas eu affaire à une véritable concurrence. Alors penser que la notion de « bac +3 » veut dire quelque chose est du non sens. Ce qui a du sens, c’est le diplôme en lui même, incluant l’école et la spécialité. Lui est un indice sur la valeur de son détenteur.

    Vous parlez « d’efforts constants et incontestables » mais justement, c’est ça que vous ne comprenez pas : ils sont au contraire très contestable, parce que vos résultats (en terme de diplôme puisqu’il semble que ça soit la seule chose sur votre CV) sont faibles, très faibles. Donc soit vous avez peu travaillé pour y arriver, même si vous pensez le contraire, soit vous êtes définitivement inapte aux métiers intellectuels sans qu’on vous l’ai dit. 

    Bref, il est toujours temps pour vous de faire une formation de plombier. 



  • Mycroft 7 juin 2013 14:42

    La grande différence entre vous et les « cassos », comme vous dites, c’est que eux savent faire des trucs pour la société. Parce que le cassos ne va pas forcément en BEP, hein, il va aussi... en FAC. Puisque la FAC reçoit n’importe qui du moment qu’il a son bac. Vous vous croyez meilleurs qu’eux ? Les bons élèves ne vont pas en Fac, en France. Ils vont en école d’ingénieur. Ou alors en Fac de médecine, qui est un cas très à part.

    Votre conseillère n’est pas très doué, je vous l’accorde. Mais bon, avouez que vous êtes invendable. Un bac+3 en lettre ? mon pauvre ami, on va faire quoi avec vous ?

    Oui, si vous aviez su, vous auriez en effet pu faire de vraie études manuelle plutôt que de fausses études universitaire et littéraire. En même temps, les facultés française sont des impasses, ça n’a jamais été un secret. Si vous aviez vraiment été un élève intéressé par votre avenir, vous auriez, comme moi, fait le tour de vos prof qui vous aurez dit, comme à moi : vas pas en Fac, ça sert à rien, vas en prépa. Pour ceux qui n’avaient pas le niveau prépa, ils disaient : vas pas en Fac, fais un BTS.

    C’est marrant, ceux qui les ont écouté ont un job, sans pour autant connaitre qui que ce soit. Les seuls chômeurs que je connais ont fait... la Fac. Faudrait peut être un jour penser à les fermer, vu ce qu’elle coûtent et ce à quoi elles servent, mais les « syndicats » étudiants vont encore manifester et ces spectacles grotesques nous piquent trop les yeux.



  • Mycroft 7 juin 2013 13:55

    Quand je parle de devoir s’allier au PS ou à l’UMP, c’est dans l’objectif d’avoir une assemblé à même de voter ses loi.

    Qu’il puisse arriver seul à la présidence, c’est quelque chose que je crois possible. Mais je crains que son gouvernement ne soit en grande partie composé de personnalité issue de l’UMP. J’espère me tromper, mais je ne vois pas avec qui d’autre il va gouverner.

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