orianeborja

Le gros intérêt de mon travail résidant surtout dans le fait que je le fais sur injonction expresse et à l’intention de Marine Le Pen qui est elle-même chargée de se mettre au service des français.

Je travaille en fait en ce moment sur le lien entre la toute prochaine mise en place de la formation tout au long de la vie de l’Ocde, et le dispositif du Rsa, les deux sont fait pour se rejoindre avec une sorte d’assurance formation pour se mettre à disposition à vie du système marchand.

J’ai bien lu.
Ma situation correspond globalement à la première hypothèse avec ASF puisque pas de pension alimentaire et allocation de rentrée scolaire (pas d’enfants en bas-âge), mais pas de prime pour l’emploi sans en connaître la raison.
En pratique pour les impôts, cela peut-être plus compliqué, il a fallu que je me batte pour rapatrier mes enfants et mon quotient familial, ce qui me rendait imposable mai aussi non-bénéficiaire des bourses scolaires, ce qui est apparemment assez fréquent aux dires des assistantes sociales des collèges.

Ce que je mettais relativement en avant -le but général étant de démontrer l’utilité du RSA pour le système et la faiblesse des salaires. Je pense qu’à terme, l’Ocde et sa flexibilité, table sur la généralisation de quelques heures de travail payées au minimum pour une grande partie de la population-, et sans doute voyant midi à ma porte, mais espérant avoir plus longue vue, c’était la perversion au niveau des allocations familiales qui sont, pour les pauvres, considérées comme un revenu comme un autre.

A priori, ce n’est pas leur rôle. Et je vois par le commentaire que dans l’esprit, on ne se rend pas vraiment compte de la charge tant financière que morale que représente une famille nombreuse. Le symbole que cela représente avec pourtant la nécessité vitale d’enfanter pour une nation, surtout dans la république française dans son acception aujourd’hui en voie de disparition avec retraite et services publics (à mon sens, la notion de service public ne se conçoit que dans le cadre national).

J’avais réagi lors de la création du RSA puisque le « produit d’appel » présentait le cas d’un couple avec deux enfants dont seul le père travaillait au Smic, avec le Rsa, il bénéficiait de 300 euros de plus, je m’étais dit que seule au Smic avec quatre enfants, j’aurais droit à quelque chose, or rien et après simulation de revenus avec un responsable, il s’avérait qu’il fallait pour enclencher le dispositif du Rsa (qui ouvre différents droits) , que je ne gagna que 131 euros par mois.

Mais l’essentiel est plus de comprendre le rôle et l’avenir, on le voit avec l’obligation pour les chômeurs de travailler quelques heures et l’augmentation du travail précaire, le rêve pour le système pour lequel le Rsa est une parfaite variable d’ajustement et un moyen pour faire passer la pilule

Merci de ces précisions.

Je n’envisage pas mon propos comme un complot.

 C’est en effet parce que ce n’est pas rentable pour le monde marchand que les humanités sont abandonnées.
Détrompez-vous sur la Princesse de Clèves, Sarkozy n’est qu’un pantin, il ne faisait que répéter ce que ces amis les industriels disaient sur la non-utilité de la littérature, il n’a aucun pouvoir, les directives passent par dessus ses prérogatives et il feint seulement d’y jouer un rôle (il ne s’agit pas de phantasmes, nous n’avons techniquement, plus aucun pouvoir souverain).

Sur l’intérêt d’étudier les humanités, auxquelles j’intègre l’histoire, il est très grand, et même les instances économiques et financières, font une grossière erreur en le niant .

La culture générale est primordiale pour envisager les phénomènes de façon globale, d’une part sur le fond, mais bien plus encore, et vous semblez faire l’impasse dessus, sur la gymnastique intellectuelle qu’elle met en branle.

Vous évoquez l’allemand, certes très formateur, mais les langues sont elles-aussi, apprises de nos jours selon des méthodes type Assimil, toujours par rentabilité à cours terme.
Or ma structuration de notre cerveau obéit à des lois (de nombreux travaux en neurosciences le prouvent, je pense à ceux du Nobel de médecine Roger Sperry ou ceux de Stanislas Dehaene du Collège de France, mais bien d’autres).
Ainsi, même les linguistes et les philosophes n’ignorent pas que le grec est la langue de la pensée par excellence, la langue alphabétique par essence a beaucoup à voir avec la structure en arborescence de nos neurones.

Seule une structure correcte engendre la capacité d’analyse et de création. En l’abscence et sauf rares exceptions expliquées par les chercheurs en neurosciences, le cerveau n’opère essentiellement qu’une fonction de répétition.

D’où la catastrophe engendrée par les pseudo sciences de l’éducation qui veulent ignorer que l’ont se construit en allant du plus petit élément en allant vers le toujours plus complexe et avec force de répétitions pour ancrer les chemins synaptiques.

Les TICE sont certes postérieures à idéologie des nouvelles pédagogies, mais elles s’y inscrivent totalement.

Justement, le nouvel ordre éducatif mondial,

 - ce n’est pas une dénomination que j’ai inventée, ce sont les termes mêmes des tenants du LLL (Lifelong Learning ou Formation tout au long de la vie dont je vous conseille la lecture de la fiche Wikipedia en anglais, ensuite vous me direz si vous pensez toujours qu’il vous paraît impossible que cela soit un projet. Ils ne se cachent pas, c’est seulement que personne ne s’y intéresse vraiment et que ce n’est peut-être pas évident à comprendre),

a pris corps avec le nouvel ordre mondial en 1945 avec les accords de Bretton Woods qui mettaient en place les organisations économiques et financières internationales, FMI et Bnaque mondiale, mais aussi ancêtre de l’Ocde et de l’Omc.

J’aurais préféré que vous me disiez vos points de désaccord, on avancera.

En cadeau d’avance, ce lien (qui ne passe pas, tapez : Un rêve fou des technocrates et des industriels)