Vu que LREM = LR + PS + MODEM (+ « divers ») et que la « motivation » principale (pour ne pas dire unique") de 99,99 % des Zélus... c’est la Gamelle.... !!!
« Je suis effaré que vous ne pointiez pas l’immoralité absolue de la situation »
Autre « oubli » de l’auteur particulièrement révélateur de l’ignominie d’un système mis en place par une caste pour préserver son pré carré :
Pour les élèves ne disposant pas du « piston » suffisant après deux échecs au PACES il reste la solution qui consiste à reprendre le cursus dans des pays de l’UE un peu moins « regardant » sur les capacités (la Roumanie, l’Espagne...)
Mais bien évidemment là, fini les « bourses ».
La « sélection » ne s’opère donc pas en fonction des « facultés » ou des « vocations » mais par la seule capacité des parents à financer. (en général ce sont déjà ceux qui avaient déjà en amont pu profiter d’une « prépa » [payante] ... qui n’a pas suffi.)
Ou comment avoir des médecins « français » 100 % pur beurre.. mais « formés » dans ces pays qui aujourd’hui permettent au « système » de colmater les brèches (avec des emplâtres sur des jambes de bois) en nous refourguant LEURS toubibs .
« D’une insensible sans cœur comme moi, tout peut arriver »
J’aurais écrit ça quelque part ?
Ou simplement « suggéré » ?
Alors je devais être encore plus « fatigué » qu’hier (très tôt ce matin)
C’est tout l’inverse et c’est bien ce paradoxe qui me titille (et qu’au moins tu devrais reconnaître)
Enfin, ...c’est ce que je crois.
Et je ne reproche à personne d’être contre les anti corrida (tu noteras que c’est toi qui a « remis le couvert »... ou « retourné la banderille dans la plaie » si tu préfères).. à condition que ce soit avec des arguments valides.
Le seul grief que j’ai à ton encontre dans cette histoire c’est d’exonérer les « pour » de toutes leurs turpitudes (ou d’en minimiser la noirceur) et d’accabler les « contre » de toutes les tares (y compris en usant d’amalgames/généralités pour le moins douteux)
Car enfin, comment peut-on, quand on aime soi-même les animaux blâmer quiconque de ne pas chercher à savoir le pourquoi du comment « d’arguments » (l’art, la représentation symbolique, le respect de « traditions » etc.) apparaissant immédiatement et naturellement aussi grotesques que frelatés à la vue de la première image un tant soit peu « réaliste » ?
Faut-il que tu haïsses les « citadins » et/ou les « bobos » pour leur attribuer tous les noms d’oiseaux et leur reprocher de dire leur écœurement à la simple vue de ça (par exemple) et que pour certains ils n’ont pas besoin d’en savoir plus pour comprendre les souffrances endurées « gratuitement » par les taureaux et trouver le « concept » immonde et/ou immoral et/ou d’un autre âge.
J’ignore à quoi ressemblait ni ce que t’a fait celui qui t’a « retourné le cerveau » mais il semble évident qu’il ne manquait pas de « talent(s) » (et si tu te rappelles ce que je t’ai écrit à propos de cette notion...)
Je n’attends aucune réponse, mais demande-toi par exemple comment, sans « condamner à mort la corrida », on peut combattre « honnêtement » (sans faire du « 2 poids / 2 mesures) en les condamnant à de lourdes peines (pour dissuader les suivants), les pourritures qui arrachent les yeux d’un chat ou coupent les oreilles d’un chien vivants pour le simple plaisir d’un »selfie« ? (2 exemples malheureusement »concrets« et récents parmi....)
A moins que tu ne considères que, comme il ne s’agit que de l’expression de »la nature humaine« ..... il faille »laisser pisser le mérinos".
Au temps pour moi ! ( par contre « OTAN... pas pour moi ! »)
Il était tard,... (« l’heure du crime »), pourtant, je n’avais pas grenouiillé [« ivrogné »]), ... mais c’est bien connu « quand on »va vite« on prend le risque »d’aller trop« vite » ! (d’autant plus quand la fatigue rôde).
Je m’en suis rendu compte ce matin avant même ta réponse.
Si au lieu d’écrire « je ne suis pas certain d’avoir compris.... » j’avais pris la peine de relire ton commentaire, j’aurais a minima d’abord commencé par chercher à « lever l’ambiguïté » ce qui m’aurait évité d’écrire quelques conneries