srobyl

Nicolas Sarkozy une fois de plus a en effet semblé bien empêtré dans ses « leurres ». Espérons que la grossièreté de ceux-ci -surtout celui d’appel humanitaire, qui a fait réagir les familles- sera suffisante pour empêcher d’y mordre.
Bref tout ça c’est plein de leurres...Mais il en est un énorme au départ de cette triste affaire, c’est un leurre (si vous me permettez Paul Villach d’emprunter votre chère terminologie) que je qualifierais de « leurre d’honnête commerce » En effet, nous compatissons au sort des familles qui ont perdu les leurs dans l’attentat, mais sur quel type de projet travaillaient-ils ? des submersibles de tourisme sous-marin ? Quel genre de marchandise la France allait-elle vendre ? Ben...c’était pas des loukoums, non...mais bel et bien des engins de mort pour un pays qui ne donne pas vraiment de garanties de stabilité politique ni de pacifisme. Notre chère économie en dépend, peut-être, mais il y a de l’argent qui pue, et une fois de plus, comme tant d’autres puissances donneuses de leçons, dénonciatrice de pays voyous ou d’axe du mal, on arrose d’armement sans discrimination, quitte à envoyer ensuite de la troupe pour tenter vaienement de réparer les dégats. 
Mais peut-être que je me leurre ?
 

Bonjour,

il ne semble pas que ce type de fautes de service soit du même ordre que les actes de délinquance perpétrés par les élèves

Plus rares, certes, du moins on l’espère, mais je pense qu’il s’agit parfois de paroles et d’actes violents, et l’appellation « fautes de service » me paraît dans ce cas bien soft
Exemples :
un Principal à un gamin de 6ème : « mets toi à genoux et tourne-toi vers la Mecque »
une prof d’anglais à une élève de 4ème : ah toi et tes odeurs de Maghrébine !« 
un instituteur à un élève de CM2 : »tu n’es que du fumier et même je ne voudrais pas de toi pour mon jardin"
un prof de technologie en classe de 5ème lance son trousseau de clés en direction des élèves
...

 

Entièrement d’accord avec cette vision. Il faut qu’une note -ou tout autre appréciation chiffrée ou non, portant sur diverses compétences ne fasse pas l’objet d’une mise au pilori, mais soit comprise par l’élève et sa famille comme une évaluation instantanée laissant quelqu’espoir de progrès, et -bravo pour cette idée-, qu’elle reste confidentielle. mais comment faire passer cette idée dans une société française qui se complait à promouvoir la « compétition » et dans un système scolaire qui accepte les brimades du plus grand nombre sur une minorité, voire sur l’individu ? (bizutage toléré !).
En fait la note est secondaire et c’est la volonté de l’enseignant de faire progresser l’élève qui devrait primer. les élèves ne s’y trompent pas pour reconnaître les profs qui leur sont dévoués.

Sarkozy : l’homme qui redonne espoir aux étudiants : ils pourrant aficher « bac + 80 » sur leur CV ! 

Sarkozy demande des choses bizarres. Il ganerait à la fermer, sur ce sujet, comme sur d’autres touchant aux religions. Il n’y a pas d’Islam de France ni d’Islam en France. Il y a l’Islam, point à la ligne. Et il y a des Musulmans qui en font un usage raisonné et d’autres qui s’en servent comme prétexte à des dérives bien regrettables, pour les non-musulmans comme pour les musulmans. Gageons que si l’Islam n’existait pas, ces illuminés-là trouveraient une autre bannière por exercer leur haine. 
 Si ce minable qui a déjà prouvé à maintes reprises son inefficacité dans beaucoup de domaines s’en tenait à un état laïc respectueux de tous au lieu de donner son grain de sel à tous propos et aller se prosterner devant les chefs des religions pour se metre les communautés dans l’urne, les choses iraient peut-être mieux, ou du moins pas plus mal
Cet homme est-il dangereux ? Curieuse question !