Zolko

@bibou1324 : « Le pire c’est que l’analyse est plutôt correcte »
 
bof :
 
"Autrement dit, nous devrions voir des traces d’ET, or nous ne les voyons pas. Alors de deux choses l’une ..."
 
il y a bien d’autres hypothèses, et en particulier l’hypothèse que les ET ne sont pas technologiques. Ca aurait d’ailleurs pu arriver sur Terre si un astéroïde n’était pas tombé par hasard en exterminant les espèces dominants de l’époque.
 
Il se pourrait que la Terre soit la seule planète habitable et habitée ayant produit de la vie technologisée. Auquel-cas notre avenir est inconnu, et nous ne sommes pas liés par des statistiques produits sur un échantillon de 1.

@rosemar : « ce métier connaît une crise du recrutement, sans précédent : pourquoi, à votre avis ? »
 
c’est simple : le salaire. Ca n’a rien à voir avec les enfants turbulents ou pas. Je dirais presque que c’est le contraire : quant on recrute tous ceux qui se présentent, qu’il n’y a plus de sélection car plus assez de candidats, on recrute forcément des profs qui ne devraient pas être profs. Et ceux-là n’arrivent alors pas à gérer leur classes. Si la sélection était plus sévère (car beaucoup de candidats) alors on pourrait ne prendre que ceux qui ont assez de présence pour pouvoir assumer une classe.

« une classe de seconde qui comporte 36 élèves [...] On perçoit chez eux, une envie permanente de s’amuser, de se distraire »
 
ben ouais, quoi, ils ont 15 ans, on était pareil. Si vous êtes surprise par cela, peut-être que vous ne devriez pas être professeur ?
 
"à crier et tempêter contre les élèves, [...] La lutte sera âpre [...] la sévérité, des sanctions"
 
voilà, c’est clair, si c’est comme-ça que vous concevez votre rôle, c’est vous le problème, pas vos élèves. Le respect se mérite, il ne tombe pas du ciel.

Bonne piqûre de rappel, merci. Ne pas oublier Jérôme Kerviel, cloué au pilori pour sauver les dirigeants.

@chantecler : « L’UE a été sabotée »
 
c’est un peu vrai, mais en fait l’UE est une mauvaise idée dès le départ : l’idée était d’approfondir l’intégration de la CEE, de modifier la nature même du projet Européen. Autant la CEE était une construction claire et assez bien fichue (coopérations en tout genre, homogénéisation des normes, facilité de voyage et de travail, présidence tournante ...) et surtout organisé avec des états souverains et relativement démocratiques, autant l’UE a poussé le bouchon trop loin (une union politique, monétaire, militaire, presque impériale, qui ne dit pas son nom) et surtout organisé contre les Européens, comme le montrent tous les referendums perdus.
 
La solution est donc facile : faire marche arrière, annuler le traité de Maastricht, revenir à une CE : Confédération (ou Coopération) Européenne, et laisser tomber le mot « Union ». Rétablir les frontières entre états mais garder ouvertes les possibilités de contrôles quand on veut, rétablir la primauté de la constitution et législation locale sur l’internationale...