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docdory

docdory

Je suis né en 1957 , j’exerce la profession de médecin généraliste , je suis un passioné de sciences et d’arts , en particulier de musique . Je suis rationnaliste et défenseur acharné de la laïcité . Je déteste le " politiquement correct " et ne manque aucune occasion de le faire savoir .

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  • Premier article le 27/09/2006
  • Modérateur depuis le 09/11/2006
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Derniers commentaires



  • docdory docdory 13 décembre 2010 18:09

    @ Perséus


    A supposer , ce dont je doute, qu’il manque des lieux de culte pour les musulmans, ce n’est pas à l’argent public de les financer. Il suffit que les musulmans se cotisent, aillent voir un agent immobilier et achètent ou louent un local vacant pour s’en servir de salle de prière .
    Evidemment, ça ne sera pas visible, ça ne sera pas une mosquée-cathédrale, mais ce sera un lieu de culte quand même !


  • docdory docdory 9 décembre 2010 19:19

    Cher Paul Villach

    Cette affiche confirme ce que l’observation minutieuse de la vie politique depuis de nombreuses années avait permis de subodorer : Europe-Ecologie -les Verts sont le bras armé politique de l’islam en France :

    1°) Les Verts ont voté contre la loi sur les signes religieux à l’école,

    2°) Au moment du vote de cette loi, la porte-parole des « Verts » ,qui faisait à l’époque partie de leur bureau politique ,et que l’on voyait dans tous les débats télévisés, était l’intégriste musulmane voilée Siham Andalouci, proche de Tariq Ramadan.

    3°) A Roubaix, les « Verts » sont pratiquement devenus un parti islamiste 

    http://www.alger-roi.net/Alger/tribune_libre/albertelli/textes/2_verts_tendance_islam.h tm

    3°) A Aubervilliers,les Verts, en 2007, souhaitaient l’abrogation de la loi de 1905 afin que l’Etat puisse financer des mosquées

    http://www.lesverts-aubervilliers.org/article-14001728.html

    4°) Jacques Boutault, maire Vert du 2ème arrondissement, avait prétendu faire interdire par le Préfet l’apéritif républicain organisé le 4 septembre place de la Bourse

    http://paris.lesverts.fr/spip.php?article1988

    5°) Les « Verts » se sont opposé à la loi contre le voile intégral

    6°) La suppléante de Noël Mamère, Naïma Charaï, a demandé publiquement à Noël Mamère de cesser de la qualifier de musulmane et de prétendre qu’elle était opposée à la loi sur la burqa : en effet, elle est laïque et agnostique et partisane de la loi d’interdiction du voile intégral !

    http://www.islamenfrance.fr/regions/a-2-2690-Aquitaine-La_suppleante_de_Noel_Mamere_lui_demande_de_cesser_de_la_qualifier_de_ musulmane

    7°) Cécile Duflot avait publiquement avoué dans une interview à RMC que son parti lui interdisait de dire qu’elle aimait le confit de porc

    http://www.agoravox.fr/actualites/politique/article/pourquoi-cecile-duflot-n-a-t-elle-72746

    8°) Les « Verts » dans un texte de 2003 , avaient déclaré : « Partisans d’une laïcité d’aujourd’hui, Les Verts se félicitent de la reconnaissance par la République de la deuxième religion de France, avec la mise en place du Conseil du culte musulman. » alors que la base même de la laïcité est le fait que la République ne reconnait aucun culte ( article 2 de la loi de 1905 )

    http://lesverts.fr/article.php3?id_article=646

    Tout ceci commence à faire beaucoup, et même beaucoup trop, et prouve amplement que « Europe écologie -les Verts » sont un mouvement totalement infiltré par l’islamisme et violemment anti-laïque ( mis à part quelques trop rares exceptions comme Naïma Charaï )

    La gauche doit se ressaisir, car si sa composante Verte est totalement fourvoyée dans une dérive cléricale islamiste, sa composante PS ne vaut guère mieux : financements de mosquées sur l’argent public, apartheid religieux dans les piscines de Lille organisé par Martine Aubry , etc ...

    Il serait intéressant de savoir le pourcentage d’électeurs que ce genre de pratiques fait perdre aux Verts et à la gauche. A mon avis, ce doit être considérable !!!



  • docdory docdory 8 décembre 2010 22:18

    Cher Paul Villach

    Après ce diagnostic accablant du rapport PISA , quelques idées thérapeutiques
    1°) Emploi strictement obligatoire de la méthode syllabique à l’école primaire, avec des manuels s’inspirant de la méthode Boscher , qui est d’une efficacité étonnante pour l’apprentissage de la lecture ( je me rappelle d’une anecdote : quand ma fille avait 4 ans , elle connaissait les lettres mais ne savait pas lire . Un jour qu’elle était chez mes parents, ils lui ont donné un exemplaire de cette méthode. Elle s’est isolée dans une chambre pendant deux heures avec ce petit livre. Deux heures après, elle savait lire ! )
    2°) Retour aux fondamentaux à l’école primaire : 
    - Il est totalement inutile de faire des initiations aux langues étrangères à l’école primaire alors que les élèves ne maîtrisent pas les bases élémentaires de leurs langue maternelle .Tenter d’apprendre une langue à déclinaisons comme l’allemand à des élèves dont le niveau grammatical est tellement faible qu’ils ne comprennent pas en CM2 la différence entre un attribut du sujet ( nominatif en allemand ) et un complément d’objet direct ( accusatif en allemand ) est une entreprise totalement illusoire.
    - Un élève sorti de primaire doit savoir faire une analyse logique rigoureuse d’une phrase ( sujet , verbe , temps du verbe, fonction grammaticale de tous les mots de la phrases , propositions principales et subordonnées . Il doit savoir conjuguer tous les verbes , même les plus biscornus du troisième groupe, à tous les temps et à tous les modes .A mon époque, avant 1968, l’acquisition de ces connaissances de base était le sésame indispensable pour entrer en 6ème .
    - Pour obtenir cela , il faut rétablir, si possible, le barème de mon époque ( cinq fautes = zéro ) ou au moins le dix fautes = zéro 
    - Il est totalement inutile de faire une prétendue « initiation à l’informatique » à l’école primaire à des élèves qui ne maîtrisent pas les quatre opérations .
    - A la fin de l’école primaire, les enfants doivent parfaitement maîtriser les opérations , y compris des divisions du type 0,0654 divisé par 0,25, opérations que nous maîtrisions tous en fin de CM2, doivent savoir maîtriser la règle de trois , la preuve par neuf , et tout ça sans cette prothèse génératrice d’imbécillité qu’est la calculette !
    - il est totalement inutile de faire des cours « politiquement corrects » sur divers « faits de société » genre racisme, prévention de l’homophobie etc ... chez des enfants qui n’ont aucune notion de morale élémentaire . Ça peut paraître ringard , mais à l’école primaire , j’avais une heure hebdomadaire de cours de morale , pendant laquelle on nous apprenait à venir en aide aux aveugles lorsqu’ils traversent les rues, aider les vielles dames à porter leurs sacs de courses, céder la place dans le bus aux infirmes et autres notions qui mériteraient d’êtres connues par des élèves de primaire.
    3°) Ne doivent entrer dans des 6 ème « normales » que les élèves maîtrisant correctement la lecture , l’écriture , la grammaire et les 4 opérations. Ceux qui ne maîtrisent pas ces notions doivent être mis dans des classes adaptées, avec enseignement très renforcé des matières de base. Cela signifie la fin du collège unique, qui est une aberration catastrophique.
    4°) Il faut interdire aux parents d’élèves l’accès à l’intérieur des établissements d’enseignement , sauf lors de la journée annuelle « porte ouvertes » . Les demandes d’explications des parents aux profs devant se faire par écrit , ou sur rendez-vous .
    5°) Il faut établir un barème rigoureux des sanctions, à signer par les enfants et leur parents au début de l’année, et laisser l’entière responsabilité au professeur de la sanction et de la convocation d’un conseil de discipline, celle-ci ne pouvant être refusée par le directeur de l’établissement ni par l’administration. Il faut rétablir des postes de surveillant pour les heures de colle, qui ne doivent faire l’objet d’aucune contestation par l’administration.
    6°) Il faut que l’on accepte le fait que, de même qu’il existe malheureusement des cas médicaux incurables, il existe des cas éducatifs incurables. Un élève exclu trois fois avant l’âge de quatorze ans d’établissements d’enseignements devrait être considéré comme inapte à l’éducation et dégagé de ses obligations scolaires. Cela éviterait qu’il perturbe à longueur d’année des établissements d’enseignement jusqu’à l’âge de seize ans et qu’il empêche par sa seule présence les autres de progresser. L’éducation nationale ne saurait être considérée comme une entreprise compassionelle !


  • docdory docdory 8 décembre 2010 18:12

    @Friedreich

    La Terre est ronde . Peut-être vous en rendrez-vous compte, un jour ... C’est tout le bien que je vous souhaite !
    Quant aux attentats du 11 septembre , il s’agit d’attentats musulmans, commis par des musulmans, au nom des versets coraniques appelant à exterminer les « infidèles » et autres « mécréants » .
    PS : dès que j’ai vu ces attentats à la télé,en passant par hasard dans la rue devant un magasin de télés, sans entendre les commentaires, bien avant que l’enquête ait donné ses premières conclusions , je savais déjà avec une certitude absolue (et je pense que tout le monde avait déjà deviné ) qu’il s’agissait d’attentats musulmans.
    Toute autre théorie concernant ces attentats n’est que de la désinformation.


  • docdory docdory 8 décembre 2010 14:56

    @ Friedreich

    Contrôle, pas encore tout à fait , mais influence, certainement !
    Vous avouerez que c’est une théorie qui dispose de beaucoup plus d’arguments que la vôtre, laquelle ne repose que sur du vide .
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