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  • Premier article le 31/08/2013
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Derniers commentaires



  • #gcopin fessesbouc 24 décembre 2013 12:28

    Bonjour Hervé Hum

    Pour ma part, je pense que « originaux, fantasques, anticonformistes » ne sont pas des catégories, mais des formes de caractères ou actions (j’agis en original) autrement, il faut ajouter gentil, bon méchant,égoïste etc, je ne vois rien de contradictoire dans la phrase « il est pervers, mais agit de manière original » ou « il est pervers mais agit de manière fantasque », c’est peut être à cause de se problème, que l’on refuse d’admettre que l’on fait partie d’une des catégories (à nuancer). A la différence de JL, si il parle de pervers ,psychopathe on comprend très bien l’existence d’une pathologie intrinsèque. Néanmoins, je ne pense pas être compétent pour pousser l’analyse plus loin. Désolé, si je suis hors sujet, vous me laissez pas le choix. smiley



  • #gcopin fessesbouc 23 décembre 2013 14:55

    Bonjour JL
    En finalité, on fait forcément partie d’une de vos catégories, finalement le profil du pervers me plait bien, c’est peut être mon cas, en tout cas dans certains domaines c’est sur.



  • #gcopin fessesbouc 23 décembre 2013 12:59

    Bonjour à tous
    Juste pour détendre l’atmosphére
    Un psychotique, c’est quelqu’un qui croit dur comme fer que 2 et 2 font 5, et qui en est pleinement satisfait. Un névrosé, c’est quelqu’un qui sait pertinemment que 2 et 2 font 4, et ça le rend malade !



  • #gcopin fessesbouc 22 décembre 2013 13:22

    Bonjour Abou Antoun

    Je vous rejoins sur l’idée principale concernant vos remarques, en fait, le non formalisme mathématique. Néanmoins, l’auteur n’a pas publié par exemple sur futura science rubrique épistémologie mais sur Agoravox. C’est là que ça devient interagissant, l’agora (en grecs) c’est le lieu ou on peut s’exprimer, des gens non spécialistes dans des domaines différents avec une vision parfois surprenante. De raisonner comme un enfant, c’est peut être l’essence même du chercheur mais pas l’essence du super-technicien, je m’explique par un exemple, quand Einstein dit que ce passe t’ il si je suis assis sur un rayon lumineux (aujourd’hui on dirait : sur une navette spatiale qui voyage à la vitesse de la lumière, est-ce que les phares fonctionnent smiley ) ou si je suis dans une cabine posé sur la terre ou dans un système accéléré. Moi la rigueur mathématique, j’ai un peu oublié c’est trop loin de plus, je ne pense pas que le formalisme même si c’est un outil indispensable que ça soit parole d’évangile, la preuve en est, les mathématiques repose sur des postulats (je crois qu’on dit aujourd’hui axiomes) c’est à dire des hypothèses non démontrées (on considère comme acquit que c’est juste), d’ailleurs aux environs de 1820, malgré qu’ Emmanuel Kant avait écrit qu’il ne pouvait y avoir d’autres géométries que celle d’Euclide (-2000 ans à la louche), d’autres géométries sont possibles c’est ce que nous apprend Ivanovitch Lobatchevski ou Riemann remise en cause du formalisme concernant le 5ème postulat d’Euclide, pourquoi pas les autres ?

    Enfin j’encourage tous les articles qui ne parlent pas des hommes politiques (vous savez ces gens sans pouvoir et sans éthique à quoi bon de parler d’eux ?) lire toujours la même chose ressasser en continu gauche ou droit c’est de la masturbation chronique.



  • #gcopin fessesbouc 21 décembre 2013 23:16

    Bonjour à tous

    Parfois la nature est capable d’un pied de nez, par exemple si je veux calculer S dans les exemples suivants :

    j’applique la règle de niveau 1 dans l’addition, a savoir l’addition est associative de ce fait je peux associer les termes 1 et 2 puis 3 et 4 ...

    S=(1 - 1) + (1 - 1) + (1 - 1) + (1 - 1) + (1 - 1) + (1 - 1) + …

    La somme de chaque paire est égale à 0 ma série devient S=0 + 0 + 0 + ...=0 soit S=0

    Suivant toujours le même principe nous pouvons associer les termes 2 et 3 puis 4 et 5 … l’addition est associative du fait du signe – on applique la règle des signes.

    S=1 + (- 1 + 1) + (- 1 + 1) + (- 1 + 1) + (- 1 + 1) + (- 1 + 1)...

    Même démarche que ci-dessus, j’obtiens S=1

    Soit 0=1

    Autre démarche, je fais l’association suivante du fait du signe – je change tous les signes a l’intérieur des parenthèses, mais la série entre parenthèses n’est autre que S.

    S=1 - ( 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + 1...)

    Soit S=1 – S donc 2 S=1 et S=1/2

    Alors S=0=1=1/2 (J’adore, bon je suis un poil hors sujet)


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