Hermes

19EME il sort d’où le chiffre et il indique quoi ??????

si c’est la statistique qui permet de savoir et pas l’experience personnelle, une statistique c’est le toeic de ETS qui indique que la france est dans le peloton de tête et pas en dernier, par contre un jour peut être par le test europeen des langues on saura pour tout le monde et la tous les concepts personelles s’ éfondrerons pour donner enfin la verité sur les langues

en haut de l’article il est écrit temoignages, donc cela n’est pas une source de verité absolue, donc automatiquement le titre au sujet des francais nul en langue étrangère n’est pas une verité abolue sachant qu’il s’agit d’un article de temoignages CQFD

La france cancre europeen en anglais ?, des statistiques je vous pris, alors que justement selon ETS, les francais sont dans le peloton de tête dans l’anglais commercial et continuent à progresser d’années en années.

après pour les autres qui en a vraiment besoin d’apprendre une langue étrangère, là encore aucune statistique.

Bon des le départ l’article commence mal : « les français les plus nuls les dernier », tiens bizarre je croyait que les USA n’apprenaient pas d’autre langue, que les japons, les chinois, les coréens, certains peuples africains étaient bien pire que les pays de l’UE. Donc non les français ne sont pas les plus nuls en langue. En plus où sont les études, la statistique montrant cet état de fait, aucun lien de la part de l’auteur, seulement des témoignages allant dans le sens de la nullité des français, alors qu’il existe aussi pleins d’autres témoignages allant dans la supériorité des français en langue. Un témoignage dit « nous serions » tiens du conditionnel, donc on n’en est pas sur d’être les derniers

Après dans la suite de l’article à l’enseignement des langues doit être fait dès le plus jeune âge. Pas obliger il suffit qu’en université on ait un bon programme de langue comme dans les études de commerce ou hôtellerie internationale, ou prof de langue avec 6mois par immersion linguistique dans un pays étranger pour remonter le niveau et qui reste actuellement le meilleur moyens pour l’apprentissage des langues ( source ETS).

Alors un des points qui peut être vrai dans cet article est que dans certaines formations universitaires les langues soit bien mal apprises. Mais dans ses branches qui en à vraiment besoin d’apprendre les langues, là aussi absence de statistique. Quand on regarde le commerce, ça marche du tonnerre les langues ; car la statistique règne en maître et tout ait fait pour optimiser l’apprentissage en enlevant tout ce qui ne sera pas utile dans le milieu professionnel concerné plus tard, et en plus l’apprentissage ne s’arrête pas à la fin de l’université elle continue durant toute la vie professionnelle.

Donc dommage pour cet article, ne décrivant pas assez suffisamment précis des faits qui ne sont en fait que dans quelques domaines particuliers.