• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile

Krokodilo

Krokodilo

Médecin généraliste à la retraite, je m’intéresse à tous les sujets sur lesquels je n’ai aucune compétence, ce qui me laisse un large champ d’intervention. A l’époque où j’enquêtais sur les OVNI, j’ai percé le grand secret de la zone 51 : les extra-terrestres sont effectivement venus sur Terre, mais ils ont trouvé l’anglais trop difficile et sont repartis. Depuis, je m'intéresse à la question des langues, de la communication internationale et de l’espéranto.

Tableau de bord

  • Premier article le 06/12/2006
  • Modérateur depuis le 09/01/2007
Rédaction Depuis Articles publiés Commentaires postés Commentaires reçus
L'inscription 295 7062 16965
1 mois 3 62 26
5 jours 1 12 8
Modération Depuis Articles modérés Positivement Négativement
L'inscription 295 235 60
1 mois 2 2 0
5 jours 2 2 0

Ses articles classés par : ordre chronologique













Derniers commentaires



  • Krokodilo Krokodilo 16 avril 2008 18:08

    Gargamel/Asp,

    Hormis votre habituel trollage auquel il est lassant de toujours répondre, vous dites parfois quelque chose de vrai : « Si on veut qu’un produit marche on le vend, on ne l’impose pas. »
    Justement, on ne dira jamais assez que depuis environ 3 ans, l’anglais est IMPOSE à l’école primaire, puisque toute idée de choix des langues a disparu. Seule la présence parfois d’une langue régionale ou de l’allemand permet d’éviter que ce soit officiel, comme en Espagne ou en Grèce ; nous préférons l’hypocrisie.

     

    « Et les séjours Erasmus c’est une vraie bénédiction, »
    Sur un site universitaire doté d’articles de grande qualité, voici une analyse moins naïve que les habituelles louanges dogmatiques qui fleurissent sur les sites dits européens :

     

    « Les fortes disparités, toujours existantes en Europe, ne sont pas sans conséquences sur un programme dont les principes de coopération et de réciprocité se heurtent aux principes de compétition et de concurrence qui existent partout ailleurs. »

     

    http://www.lemensuel.net/ERASMUS-les-usages-inegalitaire-d.html
     

     

    Par ailleurs, vous n’avez toujours pas compris que si Erasmus peut être une bonne idée, c’est le programme Erasmus mundus qui est le cheval de Troie de l’anglais dans le monde universitaire européen.

     



  • Krokodilo Krokodilo 16 avril 2008 17:54

    Eh ! oui, il est bien entendu licite d’enseigner une langue étrangère, mais selon l’article 2 de la constitution, « La langue de la République est le français », c’est-à-dire que toute formation doit être faite en français, tout diplôme doit pouvoir être obtenu par le français - exception faite des formations spécifiques en langues, traducteurs et apparentés :

     

    http://www.conseil-constitutionnel.fr/textes/constit.htm

     

    Il est bien évident que des dérogations pour les langues régionales sont légitimes, sauf à se montrer excessivement jacobin, mais tout le reste, classes dites européennes, sections Emile (enseignement d’une matière intégrée à une langue étrangère), cours en anglais imposés à des élèves ingénieurs ou commerciaux, sont illégaux et ce, depuis les premières initiatives qui datent je crois de 1970.

     

    De toute façon, en une époque où les Italiens remettent au pouvoir un roi des médias obligé de faire voter des lois pour s’assurer l’immunité et l’impunité, et où les Français votent pour des élus déjà condamnés pour de gros détournements de fonds publics (employés de maison payés par les contribuables pendant des années), des gens qui devraient être inéligibles à vie, comment s’étonner que la constitution soit violée depuis des années ?



  • Krokodilo Krokodilo 15 avril 2008 17:12

    L’astrologie détermine notre vie, mais son interprétation nécessite d’être pondérée par les règles du Feng Shui. Si, la matin au lever, vous orientez votre pied (le premier à se poser) vers une zone de mauvaises énergies, votre journée est foutue, d’où l’expression "se lever du pied gauche."



  • Krokodilo Krokodilo 14 avril 2008 18:55

    Effectivement, la définition courante exclut les troubles organiques auditifs, cérébraux et autres. La dyslexie est encore très peu comprise, comme tout ce qui touche au fonctionnement du cerveau, même si les circuits commencent à être visualisés.



  • Krokodilo Krokodilo 14 avril 2008 18:51

    Saluton, très juste ! Mais c’était un truc qui aide à la compréhension, pas une règle : dans "il soulève une pomme", on ne peut pas enlever le COD, ni dans "il mange une pomme à la couleur appétissante" .

Voir tous ses commentaires (20 par page)


Publicité


Publicité



Palmarès

Publicité


Agoravox.tv