vachefolle

Le scénario ds pro-russes est :
L’avion de chasse ukrainien a tiré un missile sur l’avion civil et en représaille, ils ont abattu l’avion de chasse ukrainien.

Deux problemes pour ce scénario ?
Ils acceptent le fait qu’ils aient des missiles et qu’ils les ont utilisés
Ou est l’avion de chasse ukrainien abattu ?

intéressant comme info mais quelle est la source ?
Parce si il s’agit de changer la date d’un fichier pour le démontrer, n’importe qui peut le faire......

Le fait qu’il y ait des avions de chasse ukrainiens en vol est vraiment très surprenant s’agissant d’une zone de guerre en ukraine ou volent des avions de chasse ukrainiens... On est proche de l’anomalie de l’espace/temps.
D’ailleurs la preuve qu’ils volent, c’est que de temps en temps ils se font abattre par des missiles pro-russes.

Comme d’autre part il y avait de la circulation de vols civils (et pas seulement le MH), il n’y a rien que de très normal que tous ces avions soient en l’air.

Bref la probabilité qu’il y ait simultanément des avions civils et militaires était de 99%

Sur Agora, on ne se rend vraiment pas compte que l’URSS a disparu, avec tous les pro-sovietiques (devenus entre temps et trés bizarrement pro-poutine) qui y circulent.

Un tel manque d’objectivité, de recul et de partialité c’est hallucinant.

Enfin vous balayez le fait que les pro-russes ont déjà abattus des avions ukrainiens, et s’en sont vantés preuves a l’appui. Donc dire que les pro-russes ne pouvaient pas le faire est juste STUPIDE, ou alors on atteint le sommet de la mauvaise foi.

Est-ce que a ce stade on a la preuve irréfutable que ce sont les pro-russes qui ont fait le coup, NON, mais c’est au moins une option très crédible.

Est-ce que les pro-russes ont pu par erreur detruire un avion de ligne, en croyant que c’etait un avion militaire : OUI. D’ailleurs c’est déjà arrivé aux américains avec tout leur équipement avec un avion iranien il y a quelques années.

Il est evident que les pro-russes ne disposaient que d’un équipement limité, sans avoir les informations de l’aviation civile (plans de vols), et probablement simplement un radar primaire et de guidage. Sans radar secondaire, impossible d’identifier les plots radars, donc impossible de savoir si l’avion qui passe est un civil ou un militaire, hormis sa direction/altitude qui peut laisser penser qu’il s’agit d’un civil. Franchement en situation de guerre, avec des équipements incomplets et probablement du personnel pas au top, c’est vraiment possible.

Est-ce que la possibilité que ce soit les ukrainiens qui ait abattu l’avion pour en faire endosser la responsabilité aux pro-russes, ca serait un jeu extrêmement dangereux mais théoriquement possible. En tout cas Poutine serait déjà monté au créneau si il en avait l’information. Et puis il suffirait de voir d’ou vient le missile pour connaitre l’origine.

Bref, encore un article soviétique a la PRAVDA.

Quant est-ce que les communistes et les gauchistes français se rendront compte que la guerre froide est terminée depuis 20ans, et qu’ils ont maintenant le droit de reflechir avant d’aligner leur raisonnement sur la Russie et contre les US ?

En tant qu’informaticien je ne vais tout de même pas dire que la programmation ne sert a rien, mais a moins de vouloir transformer la moitie du pays en codeur, cette nouvelle effervescence de l’éducation nationale est totalement stupide. Il s’agit d’une simple fuite en avant. Puisque nous ne savons pas enseigner les matières principales, essayons avec les matières secondaires !!!

Il est totalement évident que les programmes de l’éducation jusqu’en 3ieme devraient être constants de génération en génération. Francais, Math, Anglais, ...

on peut bien sur adapter le style de l’enseignement aux enfants, mais pas le programme de fond.

Enfin disons que la programmation peut etre présentée a partir de la 3ieme au même titre que la technologie et les exercices de cette nature, mais franchement avant c’est totalement stupide....

Car comme on dit, avant d’apprendre a coder, il faut savoir compter, alors que déjà les gamins apprennent les maths.