Annie

Encore faut-il définir la maltraitance. Personnellement j’inclurai le manque de soins ou une hiérarchisation des soins qui fait que des soins importants mais pas essentiels sont négligés, faute de temps, d’argent , de formation etc.
Mais la maltraitance des personnes âgées, handicapées en milieu hospitalier ou à domicile est une réalité, qu’il est important de mettre en évidence, si cela peut conduire à une augmentation des moyens, du soutien et de gens mieux formés.
Pour les programmes télé, je suis plutôt pour, mais il faut des sauvegardes. Certainement protéger l’anonymat des patients ou des personnes âgées, protéger ce qui leur reste de dignité et c’est tout à fait possible puisque cela se fait déjà dans certains pays ; 
Il y a eu en Angleterre des années de débat sur l’institutionnalisation du racisme dans les forces de police. Il a fallu un documentaire télévisé d’une heure avec un journaliste infiltré parmi des policiers filmés à leur insu, pour faire adopter des lois dans ce domaine. Comme dirait parismatch, le choc des photos. 
Mais il faut faire extrêmement attention à la surenchère et aux mises en scènes.
Je suis tout à fait d’accord avec Dolorès, le scandale serait de ne pas en parler.

@Emile Red,
1) il n’y a plus d’universités gratuites (ou alors il faut aller en Ecosse ou au Pays de Galles). Donc la question n’est pas qu’une université payante offre plus de services qu’une université gratuite, cette espèce ayant totalement disparue
2) il n’y a jamais eu de séparation entre l’état (donc l’éducation) et l’église. Toutes les écoles, primaires, secondaires sont des écoles Church of England. Personnellement habitant l’Angleterre, et étant totalement athée, (je ne me suis pas mariée à l’église et mes deux enfants ne sont pas baptisés), je n’ai pourtant pas de gros problèmes avec cette absence de séparation. La raison étant que cette religion à l’inverse de la religion catholique est une religion très tolérante, très axée sur le social et qu’elle ne cherche pas à s’immiscer dans la vie des gens ou à leur imposer des obligations ; mes enfants ont reçu une éducation religieuse à l’école, mais ils n’ont pas été traumatisés et pour finir ils sont athés. 
Ce que je veux dire est que les français ont tendance à avoir le réflexe anticlérical pour des raisons historiques, mais il est possible d’envisager des systèmes différents qui ne sont pas forcément inférieurs aux nôtres, juste différent.s
C’est ce qui m’a un peu poussé à intervenir sur ce fil. Il est très facile de se moquer des autres pays en présentant ce qui constituent pour nous français des anomalies, parce qu’elles sont enlevées de leur contexte. L’histoire, la nôtre, celle des anglais ou d’autres pays, est un tout. Tout se tient, tout s’inscrit dans une logique historique, et donc tout se justifie dans cette perspective. Je ne porte pas de jugement, je fait uniquement un constat.,

@Emile Red,
Les universités en Angleterre ont cessé d’être gratuites. L’année de cours tourne aux environs des 30.000 Francs (3 millions d’anciens francs). Cette somme est "cappée" jusqu’en 2010 ; A ce moment là, on parle de la faire passer à 10 millions d’anciens francs (4 années d’études, 40 briques de dettes pour commencer dans la vie). Les universités sont subventionnées en fonction du nombre d’étudiants. Le nombre d’étudiants dépend soit de la qualité et de la réputation de l’Université (Oxford et Cambridge), soit des services offerts : La loi du marché quoi !

Hum !! si je comprends bien la logique de cet argument, les humanitaires auraient conservé votre respect s’ils avaient crevé de faim !!!!
Je vais vous expliquer quelque chose : c’est qu’un humanitaire qui vit exactement dans les mêmes conditions que les "locaux", mange relativement la même chose qu’eux et ne prend pas de jours de congés parce qu’il pense qu’il n’a pas le droit de s’arrêter tant qu’il y aura toute cette misère, finit très rapidement en médivac. La confusion est entretenue entre les profiteurs du système humanitaire et ceux qui font le boulot sur le terrain pour discréditer ce type d’intervention. J’attends encore quelqu’un qui sera capable de faire une vraie critique du système sans recourir à des clichés éculés.

Autres services offerts par l’université de Sheffield :

• Careers and Employment Service helping students to develop career management skills
• Childcare Services providing a full-time nursery at Collegiate Crescent Campus
• Counselling Service offering students the chance to talk through personal and academic issues
• Disabled Student Support Team providing specialist services and equipment to enable disabled students to participate fully in university life (there may be a charge for some services)
• Multifaith Chaplaincy providing information about religious groups in the University and in the city and access to a network of religious advisers from a wide range of faiths
• Employment Service helping students to find part-time work while studying
• Students’ Union Advice Centre offering advice on issues such as accommodation, finance, immigration or academic issues
• English Language support
• Student Healthcare 
• Students Union Advice Centre 
• IT and Computers 
• Information for Disabled International Students