claude

@ jojo

le français n’existait pas encore, la langue universelle était le latin, et toute personne cultivée parlait aussi le grec.

les gaulois, germains, celtes parlaient également leur langue maternelle... à l’écroulement de l’empire romain, le latin s’est métissé avec les langues locales et celles des divers envahisseurs.

- http://perso.orange.fr/jean-francois.mangin/carolingiens/francais_naissance.htm«  » Le peuple a globalement cessé de parler le latin depuis la fin de l’empire romain d’Occident à la fin du Ve. A partir du début du IXe, le latin devient ainsi une langue « sacrée », maîtrisée par les clercs et est la seule autorisée pour transmettre le savoir dans le système scolaire qui est sous le contrôle du clergé : c’est ainsi que se créera plus tard autour de la Sorbonne le « Quartier Latin ». De ce latin dit « vulgaire », vont progressivement dériver deux ensembles de langues romanes qui cohabitent et comportent chacune de nombreuses variétés de dialectes :

* les langues d’oïl dans le nord avec le picard, normand, angevin, champenois, saintongeais, ... : cette région était encore très germanique et de nombreux seigneurs composaient le système féodal. * les langues d’oc (ou occitan) dans le sud avec le limousin, auvergnat, languedocien, gascon, ... : les langues de cette région qui a baigné durant des siècles dans la culture romaine se rapprochent du latin (l’usage du droit romain était d’ailleurs courant).

« Oïl » et « Oc » correspondent aux transcriptions phonétiques de la façon de prononcer « oui ».

Le roman est une synthèse de ces langues et utilise les formes les plus communes des dialectes : il devait donc être compris par la majorité de la population, mais non maîtrisé. L’éclosion des différents dialectes est de plus amplifié par le système féodal qui fait de la France un puzzle de seigneuries. «  »

le premier acte rédigé en français est le serment de strasbourg, en 842 par les petits-fils de charlemagne ( http://perso.orange.fr/jean-francois.mangin/carolingiens/francais_naissance.htm ) attila a vécu 4 siècles auparavant. mais s’il avait dû passer son bac, au vu de son érudition il aurait certainement eu une excellente note !

le baccalauréat a été créé en 1808.http://www.education.gouv.fr/cid2598/reperes-historiques.html «  » C’est le décret organique du 17 mars 1808 qui crée le baccalauréat. Les candidats doivent être âgés d’au moins 16 ans et l’examen ne comporte que des épreuves orales portant sur des auteurs grecs et latins, sur la rhétorique, l’histoire, la géographie et la philosophie. Les premiers bacheliers sont au nombre de 31.

Ce diplôme, qui a la double particularité de sanctionner la fin des études secondaires et d’ouvrir l’accès à l’enseignement supérieur (le baccalauréat est le premier grade universitaire), va se démocratiser au fil du temps : en 1880, à peine 1 % d’une classe d’âge obtient le baccalauréat, proportion qui s’élève à 62,6 % en 2003.«  »

- http://www.inrp.fr/she/histed_094.htm «  » André CHERVEL : Le baccalauréat et les débuts de la dissertation littéraire (1874-1881)

En juillet 1881 s’ouvre la première session du nouveau baccalauréat ès lettres réformé par Jules Ferry. La composition latine est supprimée et les candidats doivent rédiger une « composition française sur un sujet de littérature ou d’histoire ». C’est un tournant majeur dans l’histoire des humanités classiques. Si la mesure a bien été préparée dès 1880 par les nouveaux programmes, l’enseignement secondaire n’a pas encore élaboré le nouvel exercice scolaire qu’on baptisera plus tard la « dissertation littéraire ». Les sujets proposés aux candidats en 1881 et les années suivantes restent proches des exercices traditionnels que sont l’analyse, le discours ou la rédaction du cours. Il faudra une seconde réforme, vingt ans plus tard, pour asseoir solidement la dissertation de la classe de première sur les nouvelles méthodes de l’explication de texte. L’article s’attache à montrer dans quelles conditions le discours latin a cédé la place à la composition française, pourquoi le baccalauréat subit alors une crise profonde, et les solutions qui se sont imposées d’elles-mêmes (...)«  »

donc, attila était en avance de... 14 siècles ! 

bonsoir le poète,

pour parler de citoyenneté, et éviter les malentendus, je me réfère à la définition du dictionnaire. la citoyenneté tient à la fois de l’héritage, du rite et du mérite.

au regard de ceux qui se sont battus et qui se battent encore pour le respect que chaque homme est en droit de recevoir, notre devoir est d’être vigilant afin que la notion de citoyenneté ne soit pas qu’une coquille vide dans le dictionnaire.

- http://www.toupie.org/Dictionnaire/Citoyen.htm . «  »"Définition du citoyen et de la citoyenneté

Etymologie : du latin civis, celui qui a droit de cité, citoyen.

Historiquement, un citoyen est un membre d’une cité-Etat grecque, disposant du droit de suffrage dans les assemblées publiques. Il participe aux décisions de la cité relatives aux lois, à la guerre, à la justice, à l’administration...

Pendant la Révolution française, le terme « citoyen » a été réutilisé par opposition au « sujet » (du roi). Il permet de désigner tout homme sans notion de hiérarchie, par opposition à la noblesse. A noter que, durant cette période, les termes « citoyen » et « citoyenne » ont été utilisés pour remplacer « monsieur », « madame » et « mademoiselle ».

De nos jours, un citoyen est une personne qui relève de la protection et de l’autorité d’un Etat, dont il est un ressortissant. Il bénéficie des droits civiques et politiques et doit accomplir des devoir envers l’Etat (ex : payer les impôts, respecter les lois, remplir ses devoirs militaires, être juré de Cour d’assises...).

La qualité de citoyen est liée à l’obtention de la nationalité par filiation, par la naturalisation ou par option. Il faut également être majeur.

La citoyenneté est la qualité du citoyen qui ouvre des droits civiques politiques tout en créant des devoirs.

L’expression « Citoyen du monde » désigne une personne qui proclame son attachement à l’ensemble de l’humanité et qui refuse les frontières entre les nations. «  »"

- http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/ecjs/reflexions/formationcitoyen.html ; «  »" Qu’est-ce qu’un citoyen ?

Un citoyen est quelqu’un qui détient une part de la souveraineté politique, c’est à dire qui contribue à faire la loi, à déterminer les orientations de l’action politique et sociale de l’Etat. On dit souvent qu’un citoyen est quelqu’un qui détient un ensemble de droits et de devoirs au sein d’un Etat. Cette définition est insuffisante, car elle s’applique aussi bien à un sujet dans une monarchie. La citoyenneté démocratique c’est le droit et le devoir pour tout citoyen de s’impliquer dans le débat public pour participer à la définition du bien commun. Le citoyen est donc celui qui exerce une vigilance critique à l’égard de tous les pouvoirs. "

monsieur bilger,

escusez-moi, mais je n’ai rien compris à votre démonstration.

quelle est votre position sur les peines plancher, et surtout comment celles-ci vont être appiquées ?

quels sont les moyens que l’on va mettre en oeuvre pour éviter que ces récidivistes récidivent ?

quelle va être la démarche pour assurer leur réinsertion dans la société ?

comment va-t-on prévenir les récidives des criminels sexuels (violeurs, pédophiles) ???

autant de questions restées sans réponse...

cher calmos,

ne seriez vous pas hasard, un anti-socialiste primaire ??? 

tsss ! tsss ! tsss !!!

mais où est donc passée votre compassion judéo-chrétienne ???  lol !

quand à mitterand, napoléon savaient au moins lire et écrire ... et machiavel était pour eux, autre chose qu’un mot dans le dictionnaire !

quand à gengis kahn, ce fut un grand guerrier et aussi un grand administrateur...

http://contrecourant.france2.fr/cc_histoire_art.php3?id_article=294 ; http://www.herodote.net/dossiers/evenement.php?jour=12270818 ; http://www.fsa.ulaval.ca/personnel/vernag/leadership/disk/mongolie_index.ht m ;

cher calmos,

une bonne compresse, imbibée de thé vert tiède sur vos délicates paupières, devarient faire disparaître cette vilaine irritation de vos yeux si sensibles...