Decouz

Donc il y avait une culture populaire qui est nommée un peu péjorativement du moins en français « folklore », culture liée aux langues régionales, l’enseignement obligatoire a fait disparaitre ces langues, le français a été imposé comme seule langue d’enseignement, le latin et le grec étaient enseignés dans le secondaire, mais la majorité de la population n’avait accès qu’à l’école primaire, le latin était connu par la religion, mais mal connu sauf par les religieux, ensuite lorsque l’enseignement secondaire s’est généralisé pendant un certain temps les classes « classiques » avaient le latin et le grec, mais pas les classes « modernes » on ne pensait pas pour autant qu’elles étaient défavorisées ou du moins ce n’était pas un problème puisque en contrepartie, elles offraient un enseignement plus poussé qu’auparavant aux classes populaires.

Donc il me semble que le latin ou le grec ne concernerait qu’une petite frange, mais le problème est que le temps d’enseignement est limité, si vous ajoutes des heures de telle matière vous enlevez des heures à telle autre, l’art, telle langue importante, le sport etc

@Decouz
Elles étaient réellement la culture des gens et on les a fait disparaitre, alors que le latin et le grec ne concernaient qu’une élite.

@rosemar
Si mais alors pourquoi ne demandez vous pas avec autant d’insistance l’enseignement de l’occitan et des autres langues régionales qui ont été quasiment interdites par l’enseignement officiel à une époque et qui ne subsistent plus que par la passion d’un petit nombre ?

Croire que seuls le latin et le grec puissent apprendre à penser... il vaut mieux apprendre des langues plus éloignées avec des schémas mentaux différents qui donnent une plus grande ouverture d’esprit.

Vous avez raison de préciser pour « crypter », un cryptage au sens de code secret ne change pas le contenu, on peut crypter un mode d’emploi d’appareil ménager ou autre, il n’y a pas de déplacement de sens, il est autrement pas ex dans un roman à clé, où il y a un déplacement horizontal, je raconte ceci, mais je vise autre chose, ou dans le symbolisme, déplacement vertical, tel objet désigne telle idée.