Dolores

Ce que vous envisagez , c’est un nouvel âge de l’esclavage pour les Haïtiens !
Dans leur propre pays mais dirigés par des étrangers !

Certes les chartes ont existé pour les villes en France, mais elles se concluaient entre la ville et le seigneur de la région, pas avec des étrangers au pays.

Accepteriez-vous la même chose pour la France où il y a 8millions de personnes qui vivent sous le seuil de pauvreté ?

@ french_car

Je ne suis pas de la génération de votre père.
Vous n’avez pas compris le fait que quelque soit l’époque, il y a toujours eu compétition et que pour s’en sortir geindre ne sert strictement à rien.
On ne recrutera pas des gens qui veulent seulement être heureux dans un monde de brutes, il faut aussi quelques qualifications qu’on ne peut obtenir qu’à l’école et donc avec aussi des contraintes.

En 4° , j’ai eu le malheur de devenir orpheline. Pour cette raison, j’ai obtenu des bourses et j’ai passé le bac qui était à l’époque un diplôme reconnu. Je n’ai donc pas connu le boulot à 16 ans. Mais je n’ai pas connu non plus la voie royale que procure l’aisance financière.

Pour les enfants d’ouvriers le financement des études a toujours été un problème (1% en fac en 1966) quelque soit leur intelligence et leur volonté.

Vous faites encore une grossière erreur, et vous ne répétez qu’une idée reçue pour attiser les haines contre les génération précédentes, dans mes connaissances et relations je n’ai jamais rencontré des gens insouciants qui ont dépensé sans compter en puisant dans des réserves imaginaires.

En fait, c’est la génération qui a précédé la mienne (celle de votre père), qui s’est trouvée au pouvoir après 68, s’ y est cramponnée et qui a géré la France de façon déplorable. Pompidou était plus âgé que mon père !
Puis il s’est trouvé des petits malins dans la génération qui suit la mienne pour continuer.
Qui puise dans les caisses de l’état et jette l’argent par les fenêtres en 2010 ?
Pas moi ! Mais vous, peut-être ?

Je vais vous parler d’un temps que les moins de 60 ans ne peuvent pas connaître.....sauf peut-être « oncle archibal » ! (J’étais au lycée Raymond Naves à l’époque où vous étiez à Pierre de Fermat !).
Cette histoire d’élitisme et de pression contre tous ces bambins me fait sourire.
Savez -vous que dans les années 50, pour entrer en 6°, il fallait passer et réussir un examen ?
Dans ma classe de CM2, nous avons été 6 a être choisies sur 36. Moins de 20%.
L’élimination se faisait ensuite par l’argent : 5 avaient des parents nantis, donc pas de problèmes.
Pour moi ,il n’en allait pas de même : fille d’ouvrier, mon père n’avait pas les moyens de me payer le lycée. J’ai donc été dirigée vers l’enseignement court (jusqu’à la 3°), mes performances n’entrant même pas en ligne de compte.
Quant aux 30 autres, elles restaient dans le primaire pour passer le Certificat d’études.

Nous n’étions certes pas des anges, mais pendant toute ma scolarité, du CP en terminale, je n’ai jamais entendu quelqu’un répondre à un prof ou l’insulter quoi que nous puissions penser de lui par ailleurs.
Je me souviens 45 ans après d’un prof d’anglais en particulier, dont nous disions entre nous qu’elle parlait l’anglais comme une vache espagnole. Aujourd’hui elle ne tiendrait pas devant une classe plus de 5mn sans se faire chahuter ou insulter.
Plus subtils ou plus intelligents, pour ne pas subir son cours, nous la faisions nous raconter sa vie car elle avait beaucoup voyagé !

Maintenant on fait de cette époque où les enfants étaient bien éduqués un repoussoir en prétextant que les profs étaient des brutes ou des tyrans, ce qui est parfaitement faux.
Je peux même dire que nous nous amusions bien.

Le choix, en Terminale se résumait à 3 voies : Maths élémentaires, Sciences expérimentales et Philosophie.

L’erreur des enfants d’aujourd’hui est de vouloir être heureux partout et tout le temps et de ne pas comprendre que rien ne s’obtient sans efforts, que la vie de tous les jours ne permet pas de faire tout ce que l’on veut quand on veut, que le travail d’un prof n’est pas le copinage avec ses élèves mais de leur transmettre le savoir qu’il a pris la peine d’amasser, car il a été élève avant d’être prof.
En fait une bande de jeunes idiots méprise le savoir, persuadés qu’ils sont d’en connaître autant que celui qui a fait de longues études pour tenter de leur apprendre le b.a ba d’une matière.
Pour eux l’idéal est de ne faire que ce qui leur plait sans avoir jamais de compte à rendre.

Pensez, bonnes gens, combien est horrible l’idée être évalué et noté et de se rendre compte qu’on est pas vraiment à la hauteur de ses prétentions !

Obligatoirement un employeur laissera faire ce qu’il veut , quand il veut et sans porter de jugement sur son travail à notre futur employé qui ne sera en aucun cas tenu d’obéir à un ordre qui lui déplait.

La démocratie n’est pas en danger, elle n’est plus.

Il ne faut donc s’étonner de rien quand de surcroît l’opposition est muette ou approuve.

Après la morts de 14 000 personnes lors de la canicule, le « Canard Enchaîné » rapportait les propos d’un politicien qui pensait que ce n’était pas une mauvaise chose parce que cela ferait des économies pour la sécu et pour les organisme de pensions.

Donc, cher auteur, vous n’êtes pas vraiment novateur !

Ce que j’aimerais savoir cependant, c’est l’âge préconisé pour l’euthanasie, car je voudrais savoir combien de temps il me reste à vivre !