Hermes

remarque l’immersion possede aussi une forme de limite, ce n’est pas parce que l’on est dans sa propre langue en immerion depuis plus de 18 ans que l’on parle ou ecrit parfaitement sa langue, j’en suis un bon exemple. Disons qu selon l’echelle europeenne, on aura C2 que l’on peut évaluer à l’indice 100 indice moyen de la population native d’une langue au niveau de la maitrise de sa propre langue malgré les imperfections, alors pour quelqu’un en immersion en langue seconde durant 6 mois ou 1an le niveau sera en général de B2 soit indice 30-40 et pour un traducteur professionel au niveau juste en dessous de C2, soit indice 80. Les études ETS montrent quen moyen par pays le niveau n’est même pas B2, le niveau minimum requis actuellement et ceux qui l’on largment voir le niveau C1 sont des personnes ayant séjourné pusieurs années en pays anglophones ou en travaillant toutes les jours 8heures par jour en langue anglaise comme les traducteurs et certains commerciaux comme ceux du HEC

Vous avez parfaitement raison pour les natifs qui deviendraient prof, si en étant natif les parents francais povaient enseigner le francias a leurs enfants, ca ferait bien longtemps que l’on ne formerai plus de prof de francais. Donc je n’ose imaginer pour une autre langue

par exemple l’anglais sera avantageux dans un hotel dit international en Chine, mais au niveau des taxis, il ne sert à rien en chine. Au niveau du commerce il est utile sur certains plans de premiere communication mais un rapport européen à montrer que le bilinguisme avec anglais seul produit une perte annuelle de 1000 milliards d’euros pour la zone européenne, vous pouvez trouver une grande documentation là dessus sur le web

j’ai parcourue le monde, il ne m’a pas semblé primordial mais seulement un plus, plus ou moins avantageux dans certaines situations ou professions.

petite anecdote recente, je connais un jeune de 18ans étant en lycée avec des techniques modernes d’apprentissage d’anglais, c’est à dire groupes de 10 elèves et presque que de l’oral en cours avec une prof d’anglais natif d’angleterre. Dans l’ensemble ils se débrouilent mieux que dans plupart des licées francais à vieille méthode. Ce qui est assez amusant c’est que parmi eux, il a un francais ayant vécu de nombreuses années en angleterre et dont son pere est anglais, quand cet éleve parle avec la prof, les autres sont litéralement largués. La conclusion, c’est que le méthode moderne c’est bien mais pas suffisant pour un niveau de bilingue type B2, la clef c’est l’immersion prolongée comme le dit si bien le polyglotte Kersaudy, en gros une utilisation intense de quelques semaines d’une langue est plus profitable que des cours sporadiques sur une année.