Philippe VERGNES

Bonjour Hervé,

Idem pour moi...

J’ai lu avec intérêt cette série d’articles pour, justement, connaître quelle méthode l’auteur (les auteurs ?) préconise-t-il afin afin de mettre en place une éducation à la démocratie, car si l’on attend un quelconque résultat d’un enseignement à la morale ou à l’instruction civique, j’ai bien peur qu’il nous faille patienter jusqu’à Mathusalem.

Pour autant, l’idée rejoint ce que je soutiens depuis pas mal de temps concernant le développement d’une « pédagogie de l’empathie » comme remède à l’absence (ou la perte dans notre société) de moralité. Cette même perte de moralité qui conduit au processus « psychopatognomique », de plus en plus perceptible, que je dénonce dans mes divers billets sous différentes approches. Ce problème est pour moi le « point aveugle » de la démarche d’Étienne CHOUARD qui, soit dit en passant, mène une initiative salutaire quand bien même il « occulte » ce phénomène.

De ce que j’avais déjà pu lire de vos articles, il n’est pas étonnant que le sujet puisse vous intéresser, car cela me semble lié à votre concept de DCE et à la question que vous souleviez de savoir comment accéder à une DCE plus évoluée.

A ce titre, je suis également impatient de connaître les solutions que préconise l’auteur.

Cordialement

Pile poil ce que je cherchais : c’est commandé !

Merci pour le lien.

@ Shwaford,

Ha non... j’avoue... je ne suis pas du tout l’actu de la physique moderne et j’avoue que c’est un domaine qui m’intrigue au plus haut point sans savoir par quel bout le prendre. Si vous avez des pistes pour un néophyte réfractaire aux « merdias » mainstreams n’hésitez pas, je suis preneur.

Pour ce qui est de vos peurs (sur ma supposé « horreur ») j’ai bien « peur » que vous ne me situiez à des « extrêmes » auxquelles seules vos « évaluations » me place : pour tourner en rond dans un débat encore faut-il être deux (au moins), or vous avez apparemment l’art de l’esquive, dans ces conditions, pas de risque d’engager une valse.

"Je nous sens partis pour chercher la quadrature du cercle, sans que vous ne vouliez même la trouver.« Jugement, jugement... j’espère que de vous-même vous puissiez reconnaitre que cette attitude est incompatible avec un centre, une voie du milieu ou tout autre »tsointsoin" du genre.

Je vous souhaite également une bonne soirée.

« Le Grand Laborit, ni mécaniquement ni philosophiquement, ne soutiendrait une telle contradiction »

J’en suis fort aise... d’où l’emploi des guillemets  pour le mot « synchronicité » dans le commentaire d’un article qui parle du Grand (sans guillemet et avec un G majuscule, je vous suis parfaitement sur ce point) Henri LABORIT.

Haaa... le « hasard » !

Décidément, c’est bien lui qui, finalement, finira toujours par me surprendre.

Certains appellent cela des « synchronicités » !