pigripi

Yannik,

Puisque vous ne semblez pas comprendre ce que signifie "le monde entier nous envie notre école maternelle", je peux développer.

Les parents, les responsables, les gestionnaires honnêtes et consciencieux sont à l’affut de ce qu’on nomme "les bonnes pratiques".
C’est pour cela que lorsque des responsables montent un projet, quel qu’il soit, ils partent en mission dans les lieux institutionnels locaux ou mondiaux à la recherche de modèles.

L’école maternelle française est reconnue par parents et pédagogues comme un modèle de bonne pratique.

Compris ?

Cambronne,

A lire votre commentaire, on se dit que vous avez du louper votre diplome de fin d’études maternelles ))))
Ne désespérez pas, il n’est jamais trop tard pour reprendre les études là où on les a laissées ....
Bonne chance !

tmd,

Merci de lire les commentaires avant d’enfoncer des portes déjà ouvertes :

"Sur la formation des instits, je vous suis. Elle est à revoir.

Le "bac+5" est l’arbre qui cache la forêt. Ce n’est pas le véritable problème. Darcos lance cet appât sachant que ça va plaire, ça va faire gagner des votes, "Coco" ......

Le vrai problème est qu’on ne peut pas être professionnel sans avoir fait des études, sans se former, sans faire des stages, etc. Et cela prend du temps. Cela coûte de l’argent, celui des parents qui en ont, celui de l’Etat, donc des contribuables. Et je rappelle que ces propos ont été tenus lors d’une discussion budgétaire.

Pour moi, l’éducation et l’enseignement sont ce qu’il y a de plus important pour résoudre la plupart des problèmes inhérents à notre société car ils préparent la jeunesse à affronter l’avenir et prendre leur place dans le monde. On ne dépensera jamais assez pour l’éducation. Encore faut-il que ces dépenses soient intelligemment réparties et gérées.

Que les formations actuelles des instits et des profs soient inadaptées, inefficaces, incomplètes, insatisfaisantes, c’est un fait. Un fait reconnu par les enseignants eux-mêmes qui se plaignent de ne pas être formés à faire face à des enfants difficiles, à accueuillir les enfants handicapés dans des classes de 30 gamins en maternelle, etc."

SR

Au milieu de ce déluge de commentaires issues du manuel du "prêt à penser" subliminalement distillé ou grossièrement asséné par les médias contrôlés par Sarkozy et ses potes avec l’aide de Delanoë (Libération), vous apportez, avec quelques autres, un vent de fraicheur et d’authenticité.

Merci pour ce souffle d’air frais 

Krokodilo,

Savez-vous que les hormones de croissance se développent pendant le sommeil de l’enfant ? Le sommeil est une activité essentielle pour les tout petits.
Alors qu’entre des activités intenses, stimulantes et fatigantes pour eux ils fassent une sieste n’a rien que de très logique.
En primaire, les enfants ont des récréations. Faudrait-il les déduire des salaires des enseignants sous prétexte que ça ne sert à rien ?

Et tant qu’on y est, supprimons les vacances, les enfants et même les adultes n’en ont pas besoins, c’est connu. De même les salles de repos dans les hôpitaux, les entreprises, les machines à café, les cafétéria, etc...

A chaque âge ses besoins sur le terrain, Krokodilo !