Bovinus

Merci pour le commentaire et les liens de qualité.

C’est le clone de BHL qui répond à BHL ? On n’arrête pas le progrès, vraiment...

Le péripate :

La mondialisation a bon dos. Autre nom du libéralisme, elle est responsable de tout. SI. Par exemple, elle est responsable du réchauffement climatique (au fait des nouvelles ? ), donc des raz-de-marées, donc de Fukuchose. Elle est responsable de la faim, mais aussi des obèses, qu’il faut naturellement taxer. Taxation qui feras bien sûr disparaître l’usage, comme l’alcool, le tabac, l’essence, le logement, enfin bref...

La mondialisation a commencé depuis longtemps : pour le genre homo c’est la deuxième tentative hors d’Afrique.

Le plus simple est de vivre sa vie. Personne individuellement ne peut être tenu responsable du tout.

Je me disais justement que j’aurais pu inclure des exemples concrets pour illustrer mon propos, et voilà que vous me servez cette magnifique diatribe. Merci, mille fois. 

Merci pour le commentaire, Kemilein.

Je ne m’aventurerai pas sur le terrain de la linguistique, ce n’est pas mon domaine ; mais d’après les langues que je connais, je peux vous dire que chacune a ses particularités et avantages uniques. Ce que j’apprécie le plus dans le français, ce n’est pas tant façon de construire les mots par accrétion (par exemple, le hongrois va beaucoup plus loin dans ce domaine que le français), mais plutôt la précision de son système de conjugaison, la simplicité de sa construction syntaxique, et sa précision. Ce qui permet de dire les choses avec simplicité, clarté et élégance une fois qu’on a atteint un degré de maîtrise et un vocabulaire suffisants. Pour l’anglais, par exemple, son avantage serait plutôt sa souplesse et sa concision.

Le phénomène que j’ai tenté de décrire ne se situe pas sur le plan de la linguistique, et ne se limite pas à la seule langue française (en russe, c’est largement pire, et encore moins justifié : c’est comme si il y avait le russe d’avant 1917 et celui d’après, un vrai carnage), c’est vraiment au niveau de la confusion et de la permutation des mots et des concepts. Toutes les langues sont plus ou moins atteintes, et la première victime est probablement la langue anglaise, comme le dit Velosolex ci-dessous : peut-on encore parler de langue « anglaise » ?

Le problème est bien dans l’interaction, le rapport intime entre le verbe et la pensée ; détruisez la cohésion de ce rapport, et on ne peut plus penser de façon cohérente. Importer un mot pour désigner une chose nouvelle n’est pas le plus grave ; par contre, si on commence à faire entrer de force et par la répétition des concepts mal définis ou douteux dans le langage, là les dégâts seront conséquents. Si de plus on renforce ce phénomène par la domination « culturelle » (on pourrait presque parler de substitution culturelle), et l’abrutissement par le divertissement de masse, là ça devient dévastateur.

Merci pour le commentaire.

Pour ce qui est de la lecture, il est vrai que plus personne ne lit (quand j’étais gamin, en moyenne, en France on lisait 3 livres par an, d’après ma prof de français). C’était vers 1988 ou 89. Maintenant, je ne sais pas.

Cela dit, je ne pense pas que le défaut de lecture soit le seul fautif de l’appauvrissement intellectuel que vous évoquez. Il y a autre chose, et je soupçonne qu’il s’agit d’une espèce de règne universel de la médiocrité, totalement omniprésente à la TV, dans les journaux, sur le net, y compris même dans la bouche des (soi-disant) élites du pays. Après tout, on pourrait élever son « niveau culturel », même sans trop se forcer, si on baignait dans une atmosphère stimulante, mais ce n’est absolument pas (plus ?) le cas.

Pour ce qui est de l’Éducation nationale, c’est clair que ça ne va pas fort ces derniers temps. On a commencé d’abord par retirer l’autorité aux profs, puis on l’a retirée aux parents, puis, à force de coupes budgétaires, on a démoli l’institution même d’éducation nationale. Bientôt on se contentera d’y faire passer le temps devant des DVD sous la surveillance d’un pion (ou d’un vigile).