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 C BARRATIER

C BARRATIER

Je travaille depuis l’âge de 18 ans auprès des enfants, successivement instituteur, professeur, permanent des Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active (CEMEA), principal de collège, proviseur de lycée, mais aussi responsable de rencontres internationales de jeunes en Avignon et dans des chantiers bénévoles, conseiller municipal avec un suivi de crèches municipales, d’un Conseil municipal des Enfants, de chantiers internationaux dans ma commune. Je suis aussi Délégué Départemental de l’Education nationale appelé à suivre régulièrement le fonctionnement d’écoles publiques ou privées.

Tableau de bord

  • Premier article le 28/03/2009
  • Modérateur depuis le 15/02/2010
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Ses articles classés par : ordre chronologique













Derniers commentaires



  •  C BARRATIER C BARRATIER 17 novembre 2011 20:05

    Cet article agite encore une autre grande peur, l’apocalypse, la fin du monde, sont des fonds de commerce qui servent à quelqu’un !

    La relative sécurité des vieux jours et autres moments difficiles grâce à nos systèmes de protection sociale mis en place en 1945 a abouti à un taux de natalité tout à fait ad hoc pour la France. Je pense que la politique de l’enfant unique en Chine les conduit à de graves problèmes à l’avenir : ça profitera toujurs à quelques uns...

    Les pays pauvres qui vivent dans l’insécurité la compensent par davantage d’enfants. Quelque part on les montre du doigt dans ce papier !

    On a déjà vu des articles bizarres concernant directement la France :

    Voir par exemple« Manip de l’opinion:trop peu de pauvres en France ? »

     http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=65

     



  •  C BARRATIER C BARRATIER 17 novembre 2011 19:42

    du déjà vu et entendu....ne refaisons pas le débat...inutile



  •  C BARRATIER C BARRATIER 17 novembre 2011 19:40

    Voilà un remake d’un mensonge manipulateur : Une vidéo montrait un prétendu économiste chinois développer les faiblesses de la France à cause de ses lois sociales. Tout ce qui est dans l’article ci dessus y était.
    Pot aux roses découvert : fausse interview tournée non pas en Chine mais à PARIS par un acteur professionnel chinois qui ne connaissait rien à l’économie. Ce sont nos richissimes financiers qui avaient fourni le texte, puis sa diffusion.

    Un internaute a -t-il le lien avec cette vidéo qui est peut être encore consultable ?



  •  C BARRATIER C BARRATIER 17 novembre 2011 18:18

    Selma, je connais tout cela, en particulier le discours, pas seulement pour l’avoir entendu mais pour l’avoir fait...j’ai eu à m’occuper 15 ans de deux CFA, un privé, un public. Les sections en alternance des lycées publics se développent surtout pour le post bac, et il est difficile de trouver des maîtres d’apprentissage du fait que plus âgé, l’apprenti coûte plus cher en salaire.
    Les lycées preneurs ne deviennent pas des CFA mais restent des lycées.

    La riche collaboration école entreprise est tout autant solide et valable pour les enfants inscrits en lycée professionnel et lycée, personne ne le conteste...Dans les formations d’ingénieurs ça marche bien aussi. C’est pour les formations de niveau 5 (CAP, BEP) et de niveau 4 (bac pro) dans des CFA que ça coince encore.....et c’est la large majorité des apprentis.

    Il est normal que des gens qui vivent de l’apprentissage le défendent : on ne crache pas dans la soupe !

    Mon article donne des faits, des chiffres reposant sur des expertises. Je suis épaté que le code du travail ait dû préciser que le travail effectué devait l’être en fonction du diplôme préparé. Cela n’était donc pas évident pour les fameux tuteurs et maîtres d’apprentissage ?

    Quand la réaliité vécue par chaque apprenti sera conforme au discours, on ne dépensera pas des fortunes - vainement- pour atteindre le chiffre serpent de mer de 500 000 apprentis. Les faits sont toujours têtus, et aucune idéologie ne peut les masquer.

    Dans quel type de CFA officiez vous ? Public ? Privé ? Compagnonnage ? A votre discours je pense que vous assurez la coordination des professeurs et maîtres de stages, à moins que vous veniez de l’inspection qui forcément met en place le discours.

    Bonne chance pour faire avancer les choses, on finit toujours par y arriver.



  •  C BARRATIER C BARRATIER 16 novembre 2011 20:38

    Colignon, la République a le devoir de respecter tout le monde. Elle est laïque mais a le devoir de respecter ceux qui ne sont pas laïques, ceux qui font des caricatures contre qui que ce soit (il y a parfaite égalité entre les choses caricaturées) doivent être respectés aussi et le sont. S’ils s’en prennent à des dieux vénérés par certains, ils se montrent non laïques et ont bien le droit de ne pas l’être. Ne confondez pas la république laïque et l’obligation pour ses citoyens de l’être, nous serions dans un état totalitaire, comme dans les régimes religieux qui existent et existeront encore qui sont totalitaires et ennemis de la liberté de pensée.

    De même que ceux qui s’en prennent à nos lois sur l’avortement, ceux qui s’en prennent à l’éducation sexuelle des enfants, ceux qui s’en prennent à la contraception, ceux qui s’en prennent à l’homosexualité (comme si les homosexuels n’étaient pas parfaitement égaux aux hétérosexuels), ne sont pas laïques et même par principe contre les lois faites par les hommes, - qui sont les seules à avoir leur valeur devant les juges. Comme ces ennemis de la iberté de penser se réclament d’une religion (pas seulement musulmanne), ils obtiennent la riposte normale et même souhaitable qui peut être la caricature. L’anti cléricalisme n’existe qu’en riposte au cléricalisme.

    Je suis très profondément respectueux des centaines de milliers de religions et de leurs innombrables dieux qui me sont parfaitement étrangers puisque je connais la réalité : aucun n’existe. Je respecte en fait les croyants. Mais je combats les cléricalismes qui sont des totalitarismes aussi dangerereux que les autres totalitarismes. Mort aux despotes et haro sur les prétendus dieux qui s’en prendraient à la moindre liberté de pensée des hommes et des femmes !

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