skirlet

@babelouest
Meuh je le sais  En anglais, plein de mots sont vachement polysémiques. Ça ne change toutefois pas mon avis sur le mot « smartphone ».

@Shopi
Il est notoire que l’apprentissage des langues étrangères très jeune est bénéfique pour le développement intellectuel et l’apprentissage en général.
Notoire - parce que l’on le répète à l’envi. Les bilingues ne sont pas plus intelligents que les autres enfants, ni plus ouverts d’ailleurs (je précise que « bilingue » n’est pas forcément « anglais-français »).

Je constate une contradiction dans vos propos :

Il dénote du repli français et marque l’immense retard par rapport aux autres pays d’Europe de l’Ouest et du Nord.

C’est vrai que le seul pays où ça n’a impressionné personne c’était la France

Les Français « monolingues » ne sont donc nullement impressionnés par votre polyglottisme, et les habitants des autres pays, tous en avance sur la France repliée et pour qui le polyglottisme serait banal, sont en admiration ?..

De l’autre côté, si vous avez souvent déménagé et appris quelque chose en immersion, ce sont les hasards de votre vie, tout comme la couleur des yeux ou de cheveux. Si vous avez appris des langues dans le cadre de votre travail, alors ce sont vos outils, et chaque métier en a des siens.

Certes, les enfants apprennent vite, mais aussi ils oublient vite, si une telle langue n’est pas perçue comme nécessaire.
L’anglais indispensable, dites-vous ? Admettons. Mais pas forcément (loin de là) à un haut niveau. Pour voyager, quelques rudiments suffisent, et dans les pays non anglophones (qui sont une écrasante majorité) un doigt pointé ou des gestes explicites sont bien plus efficaces pour acheter ses souvenirs. L’apprentissage dans les petites classes n’apporte rien, sauf la perte de temps - ou pour qu’il soit efficace, il faudrait passer tout le système éducatif à l’anglais, ce qui totalement intolérable.

(Moi, tout comme les autres habitants de mon lieu d’origine, j’ai grandi dans le milieu bilingue. Et nous étions comme partout : plus ouverts et moins ouverts, plus futés et moins futés, avec la même courbe de Gauss que le reste du monde. J’ajoute qu’on peut être polyglotte avec un esprit fermé et monolingue avec un esprit ouvert et une grande curiosité)

@Giordano Bruno
« Le seigneur des anneaux » ? Bon courage, je n’ai pas réussi à accrocher, et pourtant j’ai plusieurs « gros livres » à mon actif...

langue qu’elle n’aime pas et dont elle ne connaît que quelques rudiments - que je lui dise que cette langue va sans doute devenir obligatoire ne suffit pas à la motiver
Normal. Ça ne suffit jamais pour motiver. La motivation doit être suffisamment puissante, et les raisons sont multiples et parfois assez inattendues 

Avec quel(s) manuel(s) vous travaillez le russe ? Enfin, si ça devient trop ardu, vous pouvez me poser des questions. Le russe, ça me connaît 

@Giordano Bruno
Que ça peut servir ? Et la structuration de pensée, l’ouverture au monde, l’approche de l’autre dans sa singularité et son altérité (enfin, tout ce qu’on sort au sujet de l’anglais) ?  Je blague.
C’est alors vous qui lui enseignez la langue ?

@devphil30
Cowboy = (garçon) vacher
mail = courriel
smartphone = ordiphone (après tout, c’est juste un appareil)
camping = campement
fashion = mode
etc