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Christophe

Christophe

Passionné de sciences, je possède de bonnes bases dans des sciences dures (mathématiques, mécanique, électronique et informatique). Suite à des travaux menés dans les sciences cognitives, j’ai mis ma formation au service des sciences humaines.

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  • Premier article le 22/02/2007
  • Modérateur depuis le 26/07/2007
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Derniers commentaires



  • Christophe Christophe 2 février 2008 16:54

    La sanction s’appliquant à l’enseignant est, me semble-t-il dans le texte, applicable à partir du réglement intérieur de l’établissement. Je ne vois pas où se situe le code pénal dans ce contexte.

    Si je prends un autre exemple qui existe dans les réglements intérieurs d’établissements scolaires, la punition collective, tout enseignant enfreignant cet article est passible de sanctions à la mesure de la faute.

    Ayant participé à l’élaborations de plusieurs réglements intérieurs d’établissements, tout non respect d’un article du réglement par un membre de l’établissement aboutit à une sanction. Cela s’applique autant aux élèves, professeurs, personnel d’encadrement, d’entretien, ...

    Un réglement intérieur d’établissement codifie les droits et devoirs de chacun ; pas uniquement des élèves !

    Pour le reste, je ne suis pas suffisamment fin juriste pour connaître toute la jurisprudence en ce domaine, ni toutes les lois et réglements.



  • Christophe Christophe 2 février 2008 13:45

    @L’auteur,

    Très bon article.

    Sur le plan réglementaire, le traitement d’une telle affaire n’aurait jamais dû passer l’environnement scolaire. Ce type d’incivilité est couvert par le réglement intérieur de l’établissement.

    Depuis les droits de l’enfant, les châtiments corporels sont interdits. Pour ce type d’incivilité il existe des sanctions adaptées pour l’enfant qui doivent être appliquée. Pour la giffle infligée par l’enseignant, il doit tout autant y avoir mesure disciplinaire. Ce n’est pas à moi de juger le bien fondé d’un réglement, je ne souhaite qu’une chose, qu’il s’applique.

    Par contre, le parent portant plainte contre l’enseignant met en évidence, à mon sens, un manque total d’implication de l’administration locale de l’établissement. L’administration doit savoir exprimer aux parents que l’enfant coupable d’un fait délictueux au regard d’un réglement sera puni et, dans notre affaire, exposer que l’enseignant sera sanctionné pour ne pas avoir respecté le réglement ; mais ce dernier point devant rester, autant que faire se peut, un traitement entre adultes.

    Lorsque nous traitons ce type de problème intelligemment, et je parle par expérience, nous parvenons à résoudre ces problèmes sans remettre en cause l’autorité des enseignants en faisant comprendre aux élèves que la discipline est essentielle dans le contexte social.

    Aujourd’hui, le père de cet enfant a donc déposé une plainte. La justice aura, une fois de plus, une lourde responsabilité. Pouvons-nous laisser passer des incivilités de tout ordre sans réagir individuellement ? De ce jugement ressortira une approche plus générale sur l’ensemble des incivilités perpétrées dans notre société ; un citoyen peut-il intervenir au risque que cela tourne mal et permette à celui qui est à la source de l’incivilité de porter plainte contre l’intervenant tentant d’imposer un tant soit peu de respect ?

    Je ne sais si le père a mesuré a priori la portée de son acte, mais pour un gendarme, cela m’inquiète de constater un tel niveau d’irresponsabilité.



  • Christophe Christophe 1er février 2008 21:18

    @Franc,

    Oui, la raison est essentielle ; mais il n’existe pas une et une seule façon de construire ses schémas mentaux. La raison applicable au bien et au mal pourrait se traduire par ne fait pas subir aux autres ce que tu ne veux pas subir, mais en tout cas, ne fait jamais ce qui te poussera à te haïr.

    Les femmes qui excisent leurs filles ne se haïssent pas, elle font subir ce qu’elles ont subi elles mêmes sans arrière pensée car pour elles, cette action s’inscrit en raison dans la catégorie du bien. Faire le contraire serait mal. Vous pensez le contraire, moi aussi d’ailleurs quoique je ne raisonne pas en bien et en mal qui est une vision très réductionniste du monde, mais alors qui détient la vérité ?



  • Christophe Christophe 1er février 2008 21:09

    @Thierry Jacob,

    Il va vous falloir apprendre à lire.

    Mais Thierry Jacob est un régressif au sens scientifique dans le cadre de l’anthropologie ; Il défend les thèses qui donnent foi à des prédominances qui ont montré leurs limites, comme la supériorité de la race aryenne.

    Vous défendez des thèses qui appartiennent à l’anthropologie évolutionniste, ces mêmes thèses qui ont mené au fait que certains ont pensé que la race aryenne était supérieure à toutes les autres. Aujourd’hui, vous défendez que nous (les occidentaux) sommes supérieurs aux autres car nos jugements ne peuvent faire que force de loi.

    Relisez si ce n’est que mes quelques interventions sur ce fil. L’anthropologie relativiste a vu le jour pour mettre à bas les thèses évolutionnistes ; celles là mêmes que vous mettez en avant dans vos interventions. En terme scientifique, vous avez, en ce domaine, plus de soixante années de retard. Masuyer vous combat sur ce terrain car vos pensées, pour ne pas dire vos certitudes, sont par trop ancrées sur des thèses qui ont maintes fois démontrées, par les actes qu’elles ont perpétrées, toute l’ignominie dont peut être porteur l’être humain ; et comme Masuyer, je vous combattrais sur ce terrain.



  • Christophe Christophe 1er février 2008 18:03

    @Franc,

    Mais Thierry Jacob est un régressif au sens scientifique dans le cadre de l’anthropologie ; Il défend les thèses qui donnent foi à des prédominances qui ont montré leurs limites, comme la supériorité de la race aryenne.

    Ce n’est pas parce que l’idéologie nazie promeut les valeurs de travail,famille,patrie,science etc-------ou que Hitler aime les enfants qu’il faille repousser ces valeurs ou ne pas aimer les enfants

    Où est le rapport ????

    nier l’idée d’évolution c’est nier l’idée de progrès

    De quel progrès parlez-vous ? le progrès social, scientifique, ...

    nier l’idée de progrès c’est nier l’idée du bien et du mal

    Les religions ont nié le progrès scientifique en défendant le bien et en dénonçant le mal. Vous êtes sûr de ce que vous avancez ?

    et nier l’idée qu’il y a une différence entre le mal et le bien c’est affirmer que le bien est le mal et le mal le bien

    Ce n’est pas nier le bien et le mal qui pose souci, vous ne semblez pas bien comprendre ; peut-être une vision trop manichéenne. Ce que vous percevez comme étant bien peut être considéré par d’autre comme étant mal et inversement. Etes-vous le dépositaire de ce qui est bien et mal, que les Hommes doivent penser comme vous ?

    dè s lors c’est le nihilisme absolu, on peut tout faire,voler,violer,tortur er,tuer,génocider en toute bonne conscience et en toute allégresse c’est le triomphe de toute les crapules et de toutes les ordures de la terre

    Nous passons aux propos hystériques dont généralement nous trouvons la source dans les mythes. L’occident a déjà fait tout ce que vous énoncez, faut-il vous le rappeler ? Nous sommes donc les pires ordures de la terre, mais il est vrai que nous détenons LA vérité !

    je n’ose penser que Mr Masuyer ait ce désir secret dans son inconscient quoique le diable est partout et peut investir toutes les âmes humaines il n’y a que le christ qui l’ai repoussé victorieusement.

    Cela me rassure, votre propos est du même acabit ; de l’obscurantisme religieux. Désolé, j’ai fait erreur, ce ne sont pas les mythes qui vous rendent hystérique mais les mystiques.

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