Nycolas

Autrement dit, les mots ont un sens, mais finalement on s’en fout ?

Pour vous il n’y a pas de danger à ce que le gouvernement prenne les gens pour des imbéciles en voulant leur inculquer sa façon de voir sans écouter la réponse du peuple ? Fort bien. Dans ce cas c’est peut-être vous qui êtes à l’envers dans votre conception de la démocratie.

Vous n’avez pas contesté mon droit.

Mon article n’est pas une critique de l’école, néanmoins vous ne répondez pas non plus à ma question : en quoi cela vous dérange-t-il qu’il puisse exister une critique de l’école ou de ses méthodes ? Il en existe, car ces deux choses ne sont pas incontestables, maintenant ce n’est aucunement le sujet de mon article.

Mon article, et ce sera ma réponse à votre dernière question, n’est pas un exercice de comparaison entre le parlement et l’école, l’avez-vous lu ? Il s’agit de la critique d’un glissement sémantique du même type que la « novlangue » inventée par George Orwell. Un glissement sémantique qui n’a rien d’innocent puisqu’il induit implicitement l’idée que le gouvernement serait un enseignant à l’égard du peuple qui serait un élève. Ce n’est pas le rôle du gouvernement que d’éduquer le peuple. Comme son nom l’indique, son rôle est de gouverner le pays. Le gouvernement n’a aucune autorité pour instuire le peuple. Contesteriez-vous cela ?

C’est votre droit de ne pas agréer mon texte, puisque nous sommes en démocratie.

Et il est de mon droit de rappeler que la démocratie n’est pas une école, précisément, ni l’assemblée une cour de récréation, et que ce qui est tolérable à l’école (quoique tout le monde ne soit pas d’accord avec les méthodes de l’école, et en quoi cela vous dérange-t-il ?) ne l’est pas nécessairement dans la vie citoyenne.

Hum... Désolé je n’avais pas vérifié. Ben... un coup d’anti-spyware pour ceux qui ont ouvert le fichier...

Merci pour votre commentaire.

On pourrait également parler du terme « terroriste » pour désigner des dissidents ou même simplement des personnes développant une pensée alternative.

Classer les gens en catégories est non seulement rassurant, mais en plus cela permet de les isoler et donc de réduire leur pouvoir de « nuisance » à l’encontre de l’ordre établi. La subversion a bien entendu toujours été ardemment combattue par le pouvoir en place, même et surtout si celle-ci est pertinente ou perçue comme potentiellement dangereuse.

On pourrait même aller beaucoup plus loin sur ce point, comme sur le terrain glissant des « sectes » persécutées à tort ou à raison par le gouvernement, mais toujours en appliquant des méthodes de propagande visant à interdire ou empêcher des formes de pensée alternative de se développer. Là est le but : maintenir une « pensée unique », qui rappelle étrangement la « double-pensée » d’Orwell dans 1984...